周立华
- 作品数：17 被引量：255H指数：6
- 供职机构：周口师范学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金河南省社会科学规划项目河南省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 体育旅游资源“多类多元”开发模式构建被引量：71
- 2005年
- 系统探讨了体育旅游资源开发的内涵、开发模式构建的依据及其开发的理论支持体系,以此为基础构建出了多类、多元体育旅游资源开发模式。认为产业类开发模式分为“旅游+体育”和“体育+旅游”2种模式,资源类开发模式分为专项型、组合型、和附带型3种体育旅游资源开发模式。
- 周立华
- 关键词：体育旅游
- 论奥林匹克文化的特征与发展
- ＜正＞ 1 研究目的本文主要从文化的视角,探讨奥林匹克文化的来源,剖析奥林匹克文化的特征,展望奥林匹克文化的发展,以深刻透视奥林匹克文化的丰富内涵,从而有利于更好地弘扬奥林匹克精神,传播奥林匹克文化,普及奥林匹克教育,为...
- 周立华
- 文献传递
- 试论体育在跨文化交际中的作用被引量：3
- 2005年
- 本文主要探讨了跨文化交际的内涵,影响跨文化交际的因素,跨文化交际的障碍,重点分析体育在跨主流文化、亚文化等交际中所起的作用。
- 周立华
- 关键词：跨文化交际体育主流文化亚文化
- 论奥林匹克文化的特征与发展被引量：10
- 2004年
- 本文从文化的视角探讨奥林匹克文化的来源,剖析奥林匹克文化的特征,展望奥林匹克文化的发展,透视奥林匹克文化的丰富内涵。
- 周立华
- 关键词：奥林匹克文化文化特征民族文化人文精神体育教育
- 论奥林匹克教育的内涵及其多元化发展被引量：6
- 2005年
- 奥林匹克运动是人类社会创造的文明成果,具有重大的教育价值。奥林匹克教育体现了体育的本质功能,是一种特殊性和广泛性的教育方式。作为一种教育体系,它包含奥林匹克知识教育、奥林匹克理想教育和奥林匹克精神教育,是一种符合时代精神、催人向上、可以为我所用的教育内容。通过对奥林匹克教育特点、形式、内容和对策的探讨,重点研究了奥林匹克教育与其他教育的融合,以及奥林匹克的多元化发展趋势。
- 周立华
- 关键词：奥林匹克教育奥林匹克精神教育价值教育内容理想教育
- 对“体能素质”锻炼“常规性”的思考被引量：4
- 2014年
- 体能素质水平的高低,无论是对一个人的身体健康还是对他的运动技能水平的发挥都十分重要。体育运动对提高学生的体能素质能够起到关键性作用。本研究主要采用观察、访谈等方法,对目前实践中存在的体能素质锻炼不够系统、过于随意、孤立化、形式化现象较为突出等问题进行分析,提出了体能素质锻炼需要常规化的观点,探讨了在体育课堂上运动技能教学如何与体能素质锻炼整合发挥双重效应。
- 于素梅周立华
- 关键词：课课练
- 略论普通高校开展拓展训练的必要性与可行性被引量：46
- 2004年
- 从理论的角度,理性地分析了高等学校体育课开展拓展训练的必要性与可行性.拓展训练不仅能够丰富和完善体育课程体系,而且符合素质教育的需要,更有利于大学生身心健康发展和社会适应能力的需要,拓展训练是学习化社会和终身教育潮流中的一项新举措.探讨普通高校开展拓展训练的必要性和可行性,旨在为学校体育改革和素质教育提供理论参考和方法借鉴.
- 周立华李俊杰
- 关键词：普通高校可行性
- 从高校女生形体课谈舍宾运动被引量：4
- 2004年
- 舍宾作为一种新兴的形体运动 ,已被引入高校女生形体课教学中 ,具有广阔的发展前景。舍宾运动与传统的健美操相比 ,它能更科学、更先进地增强女大学生身体健康 ,对女大学生的形体、个性及素质的培养有良好的促进作用 ,并能为贯彻终身体育思想打下良好的基础。
- 周立华杨彩云
- 关键词：高校女生形体课审美能力终身体育意识
- 体育旅游资源的内涵及开发问题研究被引量：16
- 2004年
- 运用历史考察法、文献资料法对体育旅游资源进行研究,通过探索其内涵把握开发体育旅游资源的相关理论。
- 周立华
- 关键词：体育旅游资源
- 河南省普通高校奥林匹克文化传播现状调查与研究被引量：12
- 2005年
- 运用文献资料调研、社会调查、个案分析、数理统计等方法,对河南省普通高校奥林匹克 文化传播现状进行调查研究。结果显示,大学生对一般的奥运知识掌握较好,而对专业性较强的 知识显得较为欠缺;大学生渴求奥运知识的愿望非常强烈,对北京筹备奥运会比较关注;河南省 高校对大学生进行奥运文化的传播教育欠缺。据此,提出8项建议。
- 周立华
- 关键词：奥林匹克文化
