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周晓娜

作品数:49 被引量:146H指数:6
供职机构:云南中医学院更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金云南省教育科学研究“十二五”计划课题云南省教育科学研究“十一五”计划课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 42篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 2篇科技成果
  • 1篇专利

领域

  • 36篇医药卫生
  • 13篇文化科学

主题

  • 15篇中医
  • 8篇中医药
  • 8篇教学
  • 8篇妇科
  • 6篇盆腔
  • 6篇中药
  • 6篇不孕
  • 5篇疗效
  • 5篇疗效观察
  • 4篇学法
  • 4篇中医妇科
  • 4篇护理
  • 4篇教学法
  • 4篇不孕症
  • 3篇心理
  • 3篇血栓
  • 3篇医经
  • 3篇证论治
  • 3篇术后
  • 3篇排卵

机构

  • 41篇云南中医学院
  • 17篇云南省中医医...
  • 5篇云南中医学院...
  • 4篇昆明市妇幼保...
  • 2篇南京中医药大...
  • 1篇云南师范大学
  • 1篇云南省肿瘤医...
  • 1篇云南中医药大...
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 47篇周晓娜
  • 16篇牛红萍
  • 14篇杨丽娟
  • 7篇苗晓玲
  • 5篇杨若俊
  • 5篇周蜻
  • 4篇董琼芬
  • 4篇刘亚虹
  • 4篇陈林兴
  • 3篇苑晓微
  • 3篇和平
  • 3篇张良英
  • 3篇彭强丽
  • 3篇罗福兰
  • 2篇邓继红
  • 2篇李卫红
  • 2篇胡红娟
  • 2篇董丽萍
  • 2篇詹兴秀
  • 2篇郭晓梅

传媒

  • 16篇云南中医中药...
  • 7篇内蒙古中医药
  • 5篇云南中医学院...
  • 2篇中国中医药现...
  • 1篇中国妇幼保健
  • 1篇陕西中医
  • 1篇中国民族民间...
  • 1篇光明中医
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国性科学
  • 1篇中国医药指南
  • 1篇检验医学与临...
  • 1篇中医药导报
  • 1篇长春中医药大...
  • 1篇中国医药导报
  • 1篇中国继续医学...

年份

  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 4篇2017
  • 2篇2016
  • 6篇2015
  • 8篇2014
  • 6篇2013
  • 9篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2004
  • 1篇2003
49 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
机械损伤致家兔盆腔粘连模型的建立被引量:1
2012年
目的:探索制作盆腔粘连的动物模型。方法:用纱布摩擦子宫和输卵管浆膜层,术后14天观盆腔情况。结果:造模14d后,盆腔出现广泛粘连的表现。结论:机械损伤可以成功复制家兔盆腔粘连模型。
周晓娜李静平杨丽娟牛红萍
关键词:机械损伤家兔
《中医妇科学》应用模拟教学法培养学生临床辨证思维能力的探索被引量:4
2012年
目的:研究模拟教学法在《中医妇科学》教学中的应用。方法:将模拟教学法应用于《中医妇科学》教学。结果:创新性地利用模拟医院真实地演示诊治过程,使学生身临其境从事医疗工作,能提高学生临床辨证思维和实践能力。结论:《中医妇科学》利用模拟教学法锻炼学生临床辨证思维能力优于传统教学法,是教学改革的新方向,值得进一步推广应用。
周晓娜罗福兰牛红萍杨丽娟苗晓玲
关键词:中医妇科学模拟教学法
补肾活血法联合来曲唑治疗未破裂卵泡黄素化综合征30例
目的:探讨未破裂卵泡黄素化综合征(LUFS)导致不孕症的有效治疗方法。方法:选择2014年1月~2015年9月在我院诊治的LUFS不孕患者60例,随机分为A、B两组,A组予中医补肾活血法结合来曲唑促排卵治疗;B组仅予来曲...
牛红萍杨丽娟苗晓玲周晓娜
关键词:未破裂卵泡黄素化综合征补肾活血法来曲唑
综合疗法保守治疗异位妊娠30例临床观察
2009年
苑晓微和平周晓娜
关键词:保守治疗异位妊娠
角色互换法在护理体格检查教学中的作用被引量:4
2014年
目的:评估角色互换法在护理体格检查中的教学效果。方法:将我校2011级护理本科班学生200人平均分为实验组及对照组各100人,在体格检查教学中分别进行角色互换法教学及高仿真模似人教学,最后进行两组理论考核成绩、实作考核成绩及问卷调查结果的对比。结果:通过在护理体格检查教学中采用角色互换法进行教学,实验组和对照组的理论考核、实作考核成绩存在显著差异(P<0.05)。结论:角色互换法在护理体格检查教学中的效果明显,能较大程度提高护生对体格检查理论知识的掌握及体格检查实践操作的能力,为护生的临床实习打下坚实的基础。
董琼芬周晓娜李云华苏玉杰蔡林礼
关键词:角色互换法护理体格检查教学作用
妇科教学中学生性教育的应用
2015年
目的研究妇科常规教学中对学生进行性教育的应用。方法 在妇科学的常规教学中通过多种形式对学生进行性教育。结果通过课堂教学,使大学生性知识水平有极大提高,掌握科学的性知识、健康的性行为、正确的恋爱观和性道德观。结论以课程教育为重要途径,在课堂授课中穿插性健康教育,使青少年接受性健康教育的效果具有科学性、系统性、层次性、知识性和综合性。此种课堂性教育法,值得进一步推广应用。
周晓娜牛红萍杨丽娟苗晓玲
关键词:妇科教学法性教育
张良英教授从肾论治排卵障碍性不孕症经验被引量:2
2015年
张良英教授治疗排卵障碍性不孕症注重整体观念,辨病辨证善抓主要矛盾,认为"肾虚"是发病的根本原因。治疗时补肾调周不拘成法,采用分两期调周法,将治疗周期分为行经期和经后期,行经期经水以下行为顺,用自拟验方调经Ⅰ号方祛瘀通经,经净后着重补肾填精,促进卵泡发育,用自拟验方助孕Ⅰ号方随症加减,临床疗效显著。张教授从肾论治排卵障碍性不孕症的经验独具特色,值得临床推广应用。
王志梅周晓娜陈林兴
关键词:排卵障碍性不孕症从肾论治
利用妇产科教学对中医院校学生进行性教育的思考被引量:2
2012年
由于历史、传统、学科的影响,中医院校的性教育一直处于比较空白的状态,集中体现在学生普遍缺乏科学的性知识、健康的性行为、正确的恋爱观和性道德观,继而引发了一系列诸如性越轨现象增多等社会问题。而妇产科学将科学的性知识渗透其中,利用课堂进行性教育,无疑将对开展中医院校大学生的性教育起到非常重要的作用。
周晓娜苑晓薇牛红萍杨丽娟
关键词:妇产科教学中医院校学生性教育
从情绪调节自我效能感的视角分析医学生职业倦怠的现状与成因被引量:3
2015年
目的调查中医院校医学实习生职业倦怠的现状,从情绪能力自我效能感的视角尝试分析该群体职业倦怠的成因。方法利用中国工作倦怠量表CMBI对328名医学专业及非医学专业学生进行测试,回收后进行检查,剔除不合格问卷后保留有效问卷289份,问卷中情感耗竭和人格解体2个分量表采用正向计分法,而个人成就感降低分量表则采用负向计分法,以耗竭分数≥25、人格解体分数≥11、成就感降低分数≥16作为临界值进行统计。结果 1)受试者中70.9%的实习生具有不同程度的职业倦怠;2)受试男生与女生出现职业倦怠的比例无明显差异;3)非医学专业实习生与医学专业的实习生发生职业倦怠的比例差异有统计学意义,医学生职业倦怠发生率较高;4)实习时长>6个月者发生职业倦怠的比例明显增高。结论医学实习生是一个容易产生职业倦怠的特殊群体,其工作倦怠问题不容忽视,学校及教学医院应给予足够重视并采取积极措施加以干预。
杨丽娟彭强丽周晓娜
关键词:医学实习生职业倦怠情绪调节自我效能感
中西医结合治疗女性非淋菌性尿道炎的临床研究被引量:3
2004年
目的:观察中西医结合治疗女性非淋菌性尿道炎(NGU)的临床疗效。方法:将90例NGU患者随机分为2组,治疗组60例采用中药内服外洗配合氟罗沙星注射液静脉滴注;对照组30例采用西药治疗。2组均7d为1个疗程。结果:治疗2个疗程后,治疗组痊愈49列,有效8例,无效3例,总有效率为95%;对照组痊愈3例,有效17例,无效10例,总有效率为67%。2组总有效率比较,治疗组高于对照组,差异有显著性意义(P<0.05)。结论:中西医结合治疗NGU可明显提高疗效,降低耐药性,减少复发率。
和平周晓娜周蜻
关键词:非淋菌性尿道炎中西医结合疗法
共5页<12345>
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