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周建新
作品数:
1
被引量:13
H指数:1
供职机构:
湖南商学院北津学院
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相关领域:
文化科学
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机构
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湖南商学院
作者
1篇
周建新
传媒
1篇
教育评论
年份
1篇
2004
共
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解释学视角中的教材功能
被引量:13
2004年
周建新
关键词:
解释学
教材功能
课程改革
知识结构
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