周卫华
- 作品数：18 被引量：45H指数：5
- 供职机构：三峡大学文学与传媒学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字自然科学总论历史地理文化科学更多>>
- 科技名词的缩略问题研究被引量：2
- 2010年
- 简称是科技名词名称体系中的重要组成部分,是其正名的缩略形式,在相关专业领域中应用非常广泛。开展科技名词的简称研究,对提高科技名词定名水平,促进科技概念普及推广,实现民族语言健康发展具有重要意义。文章从正名及其缩略语——简称两个角度出发,将科技名词的缩略分为一般缩略和特殊缩略,并对这一术语现象进行了研究。
- 裴亚军刘青周卫华王石
- 关键词：科技名词正名字母词
- 浅析利川方言重叠式词语的构词法
- 2018年
- 利川方言重叠式词语的构成形式多种多样,能产性较强,与普通话的重叠式词语有相似性,但同时也有自身的特色。有些构词方式独特,语法上作用也有所不同,与四川、重庆方言的重叠式词语的用法类似。通过构形形式、语音特征、语法特征和表义特征对利川方言的名词、动词、形容词、量词、象声词等的重叠式词语进行多维度的描写,试图为汉语方言重叠式研究提供具体的地域性佐证。
- 周卫华杨艾熹
- 中文信息处理中离合词的处理策略被引量：2
- 2010年
- 离合词是现代汉语中一种特殊的语言现象。文章对动宾式和并列式离合词的扩展形式进行了细致的描写,并分析了这两类离合词的扩展形式的特点,认为动宾式和并列式离合词的扩展形式不同于典型的动宾结构,在中文信息处理系统中,应该建立离合词词库,对离合词的扩展形式做出专门的符号标注。
- 周卫华胡家全
- 关键词：中文信息处理离合词
- 宜昌方言中的体标记被引量：2
- 2009年
- 宜昌方言中的体标记主要有"哒、倒、起、着、在、过"等特定形式,可以表示持续、完成、经历、起始、继续、将然、进行等语法意义。宜昌方言中的体标记和其意义之间不存在简单的一一对应关系,一个体标记可以表示几种体意义,一种体意义也可以由几个体标记来标示。
- 周卫华杨锦如
- 关键词：宜昌方言
- 地理学术语中基元隐喻构词元素的类别特征和构词价值——以《地理学名词》(第2版)为例
- 2022年
- 文章从术语学角度出发,在分析地理学术语中基元隐喻构词元素的结构形式、基本类型及其特征的基础上,总结基元隐喻构词元素在地理学术语命名中的应用价值及运用策略,并对基元隐喻构词元素的形象性与地理学科术语命名的科学性、准确性之间的关系进行探讨,以期为学科术语命名提供参考。
- 周卫华彭枫
- 浅谈地方高校对外汉语专业本科课程设置被引量：5
- 2008年
- 主要探讨了地方高校对外汉语本科专业课程设置中存在的一些问题,并提出了地方高校在对外汉语专业本科课程设置中应采取的策略。
- 周卫华王继花
- 关键词：地方高校对外汉语课程设置
- 概念和定名被引量：2
- 2011年
- 概念是实现科学定名的核心要素。依据概念对科技名词进行定名,是我国科技名词定名工作的基本原则。文章以概念为基础,重点阐述了四个方面的问题:1.什么是概念;2.定名工作的任务;3.为什么要依据概念定名;4.单义的绝对性和相对性。
- 孙春颖裴亚军周卫华王石
- 地方高校对外汉语专业本科人才培养模式构想——以三峡大学为例被引量：6
- 2009年
- 本文以三峡大学为个案,提出地方高校对外汉语专业本科人才培养模式的构想。从人才培养目标、课程设置、师资队伍建设等方面进行改革,形成一个"培养宽基础、强能力、多技能的应用型对外汉语人才"的人才培养模式。
- 周卫华
- 关键词：地方高校对外汉语
- 说“热+X”结构被引量：2
- 2009年
- 一、“热＋X”结构的分类及其语法特征 1.“热＋X”结构的分类根据x词性的不同，“热＋X”结构主要有以下几种类别——动词：
- 周卫华杨锦如
- 关键词：语法特征
- 国内儿童语用发展研究述评
- 2015年
- 儿童语用发展作为儿童语言学研究一隅,在20世纪并没有得到学界的广泛关注。随着国外发展语用学的兴起和相关研究平台的搭建,儿童语用发展研究作为一门新兴边缘学科,在国内逐渐发展壮大,研究领域不断拓展,研究方法与国际接轨。本文对国内儿童语用发展研究进行基本介绍和简要述评。
- 周卫华吴芳
- 关键词：儿童语用能力
