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吴长标

作品数：7 被引量：7H指数：2
供职机构：南京市六合区教育局更多>>
发文基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇圆锥
  • 2篇圆锥摆
  • 2篇匀速圆周运动
  • 1篇电场
  • 1篇电场力
  • 1篇动起来
  • 1篇形色
  • 1篇学习力
  • 1篇匀强磁场
  • 1篇实验教学
  • 1篇受力
  • 1篇受力情况
  • 1篇牛顿第二定律
  • 1篇自主学习能力
  • 1篇物理原理
  • 1篇线圈电流
  • 1篇相互作用
  • 1篇向心力
  • 1篇向心力公式

机构

  • 6篇江苏省六合高...
  • 1篇南京市六合区...

作者

  • 7篇吴长标
  • 3篇蒋天林

传媒

  • 2篇物理教学探讨...
  • 1篇中学生数理化...
  • 1篇物理教师（高...
  • 1篇中学物理教学...
  • 1篇高中数理化
  • 1篇物理之友

年份

  • 2篇2016
  • 3篇2013
  • 2篇2009
共 7 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
形形色色的类圆锥摆运动
2009年
类圆锥摆运动是轨迹在水平面内的一种典型的匀速圆周运动，此类运动模型的特点有：（1）运动特点，物体做匀速圆周运动，且圆周运动的轨迹在水平面内；（2）受力特点，物体所受的重力、弹力、电场力、磁场力等的合力充当向心力．解决这类问题的一般思路和方法：（1）以做类圆锥摆运动的物体为研究对象，
吴长标
关键词：匀速圆周运动圆锥摆形色电场力
圆锥摆运动归类例析
2009年
圆锥摆运动是轨迹在水平面内的一种匀速圆周运动，此类运动的特点有：（1）运动特点．物体做匀速圆周运动，且圆周运动的圆心在水平面内；（2）受力特点．物体所受的重力、弹力、电场力、磁场力等的合力充当向心力．解决这类问题的一般思路和方法：（1）以做圆锥摆运动的物体为研究对象，明确它的运动情况；（2）确定它的轨道平面，找出它的圆心和半径；（3）分析它的受力情况，确定向心力的来源及向心力的大小；（4）根据牛顿第二定律及向心力公式列方程求解．中学里常见的圆锥摆运动归类分析如下．
吴长标
关键词：匀速圆周运动圆锥摆归类例析向心力公式牛顿第二定律受力情况
关于“重力”教学的思考与建议
2016年
本文分析了不同版本初中物理教科书中＂重力＂知识点的呈现方式,提出＂重力＂教学的建议.
吴长标
关键词：教学建议
利用生活用品开发实验 培养学生自主学习能力被引量：3
2013年
物理学是一门以实验为基础的自然科学。物理教师可以生活用品为器材开发一些小实验．让学生动起手来．培齐学生自主学习的兴趣和能力。促使学生自主学习、自我管理、自我规范。
吴长标蒋天林
让学生的手脑动起来,提升物理学习力被引量：3
2013年
本文通过问卷调查，从“学习动力、学习毅力、学习能力、学习创新力”四个维度调查了高中生物理学习力状况；通过对调查现状的分析，对存在的问题做了一些深入的思考；并就如何提升学生的物理学习力开展了一些相应的探索。
吴长标蒋天林
关键词：实验教学
传感器在实验探究中的应用被引量：1
2016年
传感器是生活和生产中各种测量、控制所不可缺少的元件,体现了它对科学、技术与社会的密切关系。在教学中侧重于物理原理的理解和传感器在技术中的应用,让学生通过实验的观察,了解传感器的工作原理和在生活和生产中的基本应用。用传感器进行的实验探究活动,其突出的优点是能测出不易测出的物理量。
吴长标蒋天林
关键词：教学效果线圈电流匀强磁场科学探究过程物理原理磁敏器件
《相互作用》高考命题趋势及备考建议
2013年
相互作用所涉及的知识是高中物理的基础，也是高考的重点，命题形式一般以选择题的形式出现，但是本部分内容是物理学的奠基石，所以在很多计算题中也是以本章的受力分析作为基础。
吴长标
关键词：相互作用命题趋势高考备考命题形式
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