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吴锦

作品数：1 被引量：436H指数：1
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语写作教学
  • 1篇通论
  • 1篇写前阶段
  • 1篇写作
  • 1篇写作教学
  • 1篇可行性
  • 1篇教学

机构

  • 1篇北京外国语大...
  • 1篇清华大学

作者

  • 1篇吴锦
  • 1篇张在新

传媒

  • 1篇外语教学与研...

年份

  • 1篇2000
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
英语写作教学新探——论写前阶段的可行性被引量：436
2000年
写前阶段、具体写作和文章修改是写作过程的三个基本阶段。本文以连通论 (connectionism)为基础 ,通过由 91名非英语专业学生参加的写前阶段实验和由 2 4 2名英语专业和非英语专业学生参加的问卷调查 ,验证了写前阶段的可行性。作者认为 ,写作过程教学法 ,尤其是其中的写前阶段在我国是适用的 ,并建议将成果法与过程法合二为一的新范文教学法引进我国的英语写作课堂。
吴锦张在新
关键词：英语写作写前阶段
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