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吴立华

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：重庆教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇综合实践活动
  • 2篇教育
  • 2篇劳动与技术教...
  • 1篇心理
  • 1篇性学
  • 1篇学习心理
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇特殊教育

机构

  • 2篇重庆教育学院

作者

  • 2篇吴立华
  • 2篇张会欣
  • 2篇刘春梅
  • 2篇蔡其勇
  • 2篇王春燕

传媒

  • 1篇重庆教育学院...
  • 1篇福建教育学院...

年份

  • 2篇2004
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
试析劳动与技术教育和研究性学习的整合被引量：3
2004年
劳动与技术教育和研究性学习之间有着既相交又相融的特点,寻找它们在实施目标、实施内容以及组织形式等方面的结合点,成为二者整合的关键。研究性学习在学生技能的形成和发展中起到至关重要的作用,劳动与技术教育中融入研究性学习将成为教学改革的必然发展趋势。
蔡其勇吴立华王春燕张会欣刘春梅
关键词：综合实践活动劳动与技术教育研究性学习
论聋哑学校劳动与技术教育的组织与实施
2004年
聋哑学校学生在感知觉活动、注意、记忆、思维、个性发展等方面具有自己的特点。在“综合实践活动”课程中 ,依据聋哑学生的学习心理特征 ,确定劳动与技术教育的培养目标 ,组织和实施劳动与技术教育 ,要注重结合地域特点 ;依据学生年龄设计内容 ;把安全教育放在首位 ;加强对学生实践活动的指导 ;
蔡其勇王春燕刘春梅张会欣吴立华
关键词：特殊教育综合实践活动学习心理
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共1页<1>
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