吴云峰
- 作品数：8 被引量：15H指数：3
- 供职机构：中南大学更多>>
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- 后危机时代我国金融创新监管的法律因应之道——以美国次贷危机为视点被引量：5
- 2011年
- 在法律领域内,从金融创新监管角度研究美国次贷危机的论述很多,但经常自说自话,彼此之间并没有建立有效的联系。因此,运用金融学对美国次贷危机进行系统和深入的研究,对各种已有论说从微观(运用资产证券化和结构化金融技术设计出的次级抵押债券和金融衍生品)和宏观(上述金融衍生品的广泛交易,催生了一个还没有建立起有效监管的"影子银行"体系)两个层面加以整合,从而对次贷危机暴露出的金融创新监管问题实现一个整体和有机的把握,在此基础之上,从微观和宏观层面构建我国法律的因应之道就具有十分重要的意义。
- 吴云峰
- 关键词：金融衍生品
- 危机前后美国金融衍生品监管立法演变及对我国的启示被引量：3
- 2011年
- 次贷危机前美国对场外金融衍生品交易基本上不予监管,危机发生后,美国进行了立法改革,消除了监管机构的重叠,对场外交易建立了相应的交易制度和监管标准,加大了对金融消费者的保护力度。中美金融衍生品发展水平存在很大的差距,我国应当吸取美国在危机前后的教训和监管经验,完善我国的金融衍生品监管。
- 吴云峰
- 关键词：金融衍生品场外交易交易制度
- 论经济法教学形式的创新被引量：3
- 2008年
- 经济法的内容具有很强的实践性和现实性,只有理论联系实际,培养学生对社会经济关系的关注和思考,才能真正学好经济法。目前,经济法教学中存在学生学习积极性不高、独立思考能力较差的问题。为了提高教学质量,必须对经济法教学形式进行改革,变革传统教学理念,突出学生学习主体地位;坚持和巩固教师的主导地位,充分发挥教师"领路人"的作用;将"诊所式法律教育"融入到经济法教学形式的改革和实践中;重视多媒体技术在经济法教学中的作用;综合运用多层次的教学形式,实现经济法教学形式的创新和发展。
- 李振东吴云峰
- 关键词：经济法教学形式教学改革
- 后危机时代金融监管国际合作的法律研究被引量：2
- 2011年
- 次贷危机在全世界的迅速蔓延暴露出金融全球化背景下金融监管国际合作的困境。目前在世界金融监管领域发挥主导作用的是一些自发性的国际组织,其本质上的脱离国家主权的自治性,决定了其法律效力的缺陷。因此需要革新依靠传统资本充足率建立起来的监管标准,加强各国监管机构间的信息共享,实施并表监管,以新设的金融稳定委员会为基础构建全球的金融监管国际合作。
- 吴云峰
- 关键词：后危机时代金融监管国际合作并表监管
- 金融创新监管法律问题研究——以美国次贷危机教训为视角
- 美国次贷危机的爆发缘起于金融产品过度的衍生，危机前美国金融监管十分宽松，金融监管领域存在重叠和真空。因此吸取次贷危机的教训，完善金融创新监管的应主要从以下几个方面进行：完善危机前多头分业监管体制、加强对金融衍生品的监管和...
- 吴云峰
- 关键词：次贷危机金融创新监管信息共享法律制度
- 文献传递
- 金融创新监管法律问题研究
- 美国次贷危机的爆发缘起于金融产品过度的衍生,危机前美国金融监管十分宽松,金融监管领域存在重叠和真空。因此吸取次贷危机的教训,完善金融创新监管的应主要从以下几个方面进行：完善危机前多头分业监管体制、加强对金融衍生品的监管和...
- 吴云峰
- 关键词：次贷危机衍生品监管国际监管合作
- 文献传递
- 微宏观视野下美国次贷危机暴露出的金融创新监管问题
- 2011年
- 过度的金融创新引发了美国的次贷危机，但金融创新研究又包含了多个角度，既然都是围绕次贷危机这同一个事物，各个角度间必有内在的逻辑关联，本文就致力于挖掘出内在联系在为宏观角度下加以整合。
- 吴云峰
- 关键词：金融创新次贷危机逻辑关联
