吕飞飞
- 作品数：11 被引量：79H指数：4
- 供职机构：绍兴文理学院外国语学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教社会学更多>>
- 对英语课堂教学交互活动的认识与思考被引量：36
- 2006年
- 英语课程改革的重点在于发展学生综合语言运用能力,有效实施课堂教学的交互活动就显得非常重要。本文探讨了英语课堂教学中交互活动的涵义及特征,分析了英语课堂教学交互效果不理想的原因,提出了有效实施英语课堂教学交互的若干建议。
- 吕飞飞
- 关键词：英语课堂教学交互活动
- 创新意识的培养与英语学习环境的重建被引量：7
- 2004年
- 吕飞飞
- 关键词：学习环境素质教育英语教学教学改革
- 关于英语态度学习的心理分析被引量：1
- 2004年
- 英语态度是一种学科态度 ,学生通过学习获得这种态度。态度学习即态度的形成和改变 ,英语态度的习得要经历顺从、认同、内化三个阶段 ,学习的条件包括 :认知和情感基础、学习心向、认知失衡、知觉判断、强化、成功体验、榜样示范等内。
- 吕飞飞
- 关键词：学习心理心理规律英语教学
- 关于计算机辅助英语教学的调查分析被引量：2
- 2003年
- 利用计算机辅助英语教学能在一定程度上吸引学生的注意力，提高学生学习英语的兴趣，促进学生的语言学习，但利用计算机辅助教学存在一些不足之处。通过调查及对结果的分析，提出了一些改进计算机辅助英语教学的建议。
- 吕飞飞
- 关键词：英语计算机辅助教学
- 中学英语教师素质的调查研究
- 2010年
- 课程标准的实施对中学英语教师素质提出了更高的要求。培养新世纪的外语人才．培养具有高素质的英语教师已是当务之急。为了强化在校英语师范生和在职英语教师的素质教育意识，笔者组织了关于课改形势下中学英语教师素质的问誊调查，并对问卷进行了统计分析，进而提出对提高中学英语教师素质的建议。
- 吕飞飞
- 关键词：教师素质素质教育
- 浅析英语学习中自信心的培养被引量：5
- 2001年
- 英语学习中自信心是促进学生学习的动力之一,是获得英语学习成功的重要保证.本文着重探讨了英语学习中自信心的含义及形成过程,并提出了培养学生学习英语自信心的一些建议.
- 吕飞飞
- 关键词：自信心英语学习教育
- 师范生英语教学自我监控能力培养探析被引量：2
- 2004年
- 对英语专业师范生在教育实习期间课堂教学监控状况进行观察和调查发现 :被试英语课堂教学自我监控能力存在诸多问题。本文列举了所发现的问题并着重探讨了发展师范生英语教学自我监控能力应采取的措施。
- 吕飞飞
- 关键词：英语专业师范生英语教学自我监控能力教育实习
- 新课程理念下的英语教学反思
- 2013年
- 开展教学反思,促进专业可持续发展,是教师专业化发展的有效路径。教师的专业化水平是有效实施英语课程的关键。此文分析了新课程理念下英语教师开展教学反思的必要性、基本过程和方式,提出了实施有效教学反思需要关注的一些方面。
- 吕飞飞
- 关键词：教学反思英语教学英语课程标准
- 微格教学与师范生教学技能的培训被引量：25
- 2007年
- 微格教学的引入,为师范生教师教学技能的培训提供了新的现代化的教学手段。本文主要探讨了微格教学应用于师范生教学技能培训中的实施步骤,并总结了微格教学所具有的作用与优点。
- 吕飞飞
- 关键词：微格教学师范生教学技能
- 论英语研究性学习的有效教学策略被引量：1
- 2005年
- 学习英语离不开研究性学习。要提高学生英语研究性学习的效率，把握有效的教学策略是关键。就开展英语研究性学习提出一些相应的教学策略。
- 吕飞飞
- 关键词：英语研究性学习教学策略
