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叶坤妃

作品数:8 被引量:21H指数:3
供职机构:华中科技大学更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学军事更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 1篇军事
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇医生
  • 2篇医学生
  • 2篇健康
  • 2篇高校
  • 2篇八年制医学
  • 2篇八年制医学生
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生参与
  • 1篇学人
  • 1篇血压
  • 1篇血压控制
  • 1篇血压控制率
  • 1篇医学人文
  • 1篇医学人文精神
  • 1篇意愿
  • 1篇影响因素
  • 1篇用药
  • 1篇用药情况
  • 1篇用药情况分析
  • 1篇早接触

机构

  • 7篇华中科技大学
  • 1篇武汉理工大学

作者

  • 7篇叶坤妃
  • 4篇魏春丽
  • 3篇李晓南
  • 2篇詹继东
  • 1篇冯丹
  • 1篇卢蓉
  • 1篇孟浦
  • 1篇季湘年
  • 1篇乐虹
  • 1篇柯华
  • 1篇刘雨露
  • 1篇王齐

传媒

  • 2篇中国高等医学...
  • 1篇中国妇幼保健
  • 1篇中国全科医学
  • 1篇中国社区医师
  • 1篇保健医学研究...
  • 1篇中华全科医学

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 2篇2013
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
武汉市某高校社区高血压患者用药情况分析
2016年
目的:探讨基层社区医师规范用药,以进一步提高社区高血压控制率,为基层社区高血压临床合理用药提供有效帮助。方法:对2770例高血压患者2014年用药情况进行统计、分析、总结。结果:50~79岁为社区高血压患者的高发人群;二氢吡啶类钙拮抗剂使用频率最高,其次为血管紧张素Ⅱ受体抑制剂;联合用药组血压控制率显著高于单药治疗组(P<0.05或P<0.01)。结论:基层高校社区高血压患者血压控制率较高,与社区医师用药遵循防治指南治疗方案规范、合理密切相关,以社区为中心和家庭医生为团队的慢病管理模式在高血压防治工作中可以起到良好作用。
冯幼兰詹继东叶坤妃
关键词:高校社区高血压控制率
某高校教师体检人群主要健康问题及影响因素分析被引量:5
2021年
目的了解某高校教师群体的主要健康问题及相关影响因素。方法采取方便抽样,在参加某高校职工体检的34个院系中选取3个院系的在职专业教师227例作为研究对象。通过问卷调查及收集研究对象职工体检资料来获取其生活方式相关健康知识知晓情况、相关行为因素及主要健康问题,并对研究对象主要健康问题的影响因素进行分析。结果79.74%的研究对象能正确理解健康生活方式内涵,分别有91.63%、87.67%和69.16%的研究对象对睡眠、吸烟和饮酒有正确认识。而仅有近半数或不足一半的研究对象知晓膳食、运动等方面的相关健康知识。研究对象主要检出的健康问题包括:血脂异常(37.00%),血尿酸升高(33.63%),超质量/肥胖(32.13%),血压升高(13.12%),空腹血糖升高(9.25%)。单因素Logistic回归分析结果显示:性别、年龄、饮酒情况、日均能量摄入合理性和运动情况是血压升高及空腹血糖升高的影响因素,性别、年龄、日均能量摄入合理性和运动情况是血脂异常的影响因素,年龄、日均能量摄入合理性和运动情况是血尿酸升高的影响因素,而性别、年龄是超质量/肥胖的影响因素。多因素Logistic回归分析结果显示:男性(OR=5.19)、年龄>50岁(OR=9.21)、日均能量摄入不合理(OR=3.40)是血压升高的危险因素(P<0.05);35~50岁(OR=3.21)及年龄>50岁(OR=3.28)和日均能量摄入不合理(OR=2.82)是血脂异常的危险因素(P<0.05);饮酒(OR=3.38)和日均能量摄入不合理(OR=3.04)是空腹血糖升高的危险因素(P<0.05);年龄>50岁(OR=3.72)、日均能量摄入不合理(OR=5.61)和严重缺乏运动(OR=2.55)是血尿酸升高的独立危险因素(P<0.05);男性(OR=5.31)是超质量/肥胖的危险因素(P<0.05)。结论目前高校教师人群在健康生活方式理论层面上认知较好,但健康状况不容乐观,存在知行分离的问题。此外,除年龄、性别为不可抗因素外,高校教师人群应着重�
叶坤妃叶坤妃冯丹魏春丽
关键词:高校教师健康影响因素慢性病健康危险因素
八年制医学生社区早接触实践的探索与思考被引量:1
2018年
早临床、多临床、反复临床是深化临床实践教学改革的重要内容,针对八年制医学生在通识教育阶段开展社区导向的早接触实践教学,能增强医学生的学习兴趣,增强医学生对职业的感性认知以及对全科医学理念和医患沟通的理解等,为后期进入临床学习阶段奠定良好的基础。
叶坤妃魏春丽李晓南孟浦
关键词:八年制医学生
女性大学生参与艾滋病防控的意愿和相关行为调查被引量:2
2021年
目的调查女性大学生参与艾滋病防控意愿和相关行为,并探究防控意愿的影响因素和干预措施。方法选取2017年9月-2018年7月华中科技大学大一至大四年级在校女性大学生1268名为研究对象,采用线上线下问卷调查的方式调查女性大学生艾滋病防治知识知晓率、艾滋病防控意愿及艾滋病防控相关行为,对比不同艾滋病防控意愿女性大学生的一般资料,探究影响因素和干预措施。结果完成调查的1132名在校女性大学生中平均艾滋病防治知识知晓率为68.02%,愿意参与艾滋病防控者占56.10%,平均艾滋病防控相关行为评分为(21.12±5.28)分。愿意参与艾滋病防控女性大学生的年级、专业、是否选修艾滋病防控相关课程、是否认为校园内有艾滋病感染者、参加过艾滋病防治宣传活动及是否认为自己有感染艾滋病的可能与不愿意参与艾滋病防控女性大学生比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。多因素分析发现,专业、是否选修艾滋病防控相关课程、是否认为校园内有艾滋病感染者、参加过艾滋病防治宣传活动及是否认为自己有感染艾滋病的可能均为女性大学生艾滋病防控意愿的影响因素(均P<0.05)。共有1074名女性大学生完成4个干预课时和干预前后问卷调查,干预后艾滋病防治知识知晓率、艾滋病防控意愿及艾滋病防控相关行为评分[85.29%、78.40%及(31.25±5.70)分]均明显高于干预前[68.90%、58.47%及(21.43±5.36)分],差异均有统计学意义(χ^(2)=81.665、98.700,t=41.131,均P<0.05)。结论女性大学生艾滋病防治知识知晓率明显低于国家要求水平,参与艾滋病防控的意愿和艾滋病防控相关行为均有待改善,积极开展相关干预措施可有效改善女性大学生艾滋病防治知识知晓率、艾滋病防控意愿及艾滋病防控相关行为,高校应根据女性大学生的实际情况积极做好艾滋病健康教育工作。
魏春丽杨斯怡王永红乐虹叶坤妃
关键词:艾滋病女性大学生干预措施
八年制医学生社区实习教学实践与探索
2016年
文章从八年制医学生到社区卫生服务中心实习目的入手,通过明确教学目标、师资培训以及明确教学大纲及重点,开展八年制医学生社区教学实践。通过社区实践增强了医学生们以人为中心的全科医学理念及社会责任感,增加了对社区卫生内涵的认识;但从师资能力到教学过程还有待进一步规范。要达到教学目的,社区师资培训是前提,细化教学重点是措施,效果评价反馈是保证。
魏春丽孟浦叶坤妃刘雨露季湘年
关键词:八年制医学生公共卫生
社区老年人健康功能诊断评估系统在健康管理中的应用被引量:5
2013年
目的开发一款基于Web的社区老年人多维健康功能自动诊断评估系统,探讨其在健康管理中的应用效果。方法对华中科技大学社区399名65岁及以上的老年人进行健康调查,采用ASP.NET+SQL Server 2008开发的软件进行量表信息在线收集,实现样本健康功能的自动诊断评估、量表信息的分析与统计及结果的可视化显示。结果躯体健康状况:优良112人(占28.1%),一般172人(占43.1%),差115人(占28.8%);日常活动能力(包括工具性和生理性日常活动能力):良好247人(占61.9%),轻度障碍84人(占21.1%),中重度障碍68人(占17.0%);精神健康状态:极佳331人(占83.0%),良好32人(占8.0%),轻度的精神损害28人(占7.0%),中度及以上精神损害8人(占2.0%);社会资源:极佳399人(100.0%),其他选项为良好的社会资源、轻度的社会障碍、中度或重度的社会障碍;经济状况:极佳20人(占5.0%),良好128人(占32.1%),较差219人(占54.9%),极差32人(占8.0%);营养状况:良好120人(占30.1%),存在营养不良的危险235人(占58.9%),营养不良44人(占11.0%)。软件的数据智能统计与分析功能达到设计要求。结论社区老年人健康功能诊断评估系统可用于老年人群的健康管理,是健康管理者的理想工具。
詹继东柯华李晓南卢蓉叶坤妃
关键词:健康管理老年人
谈全科医生的人文医学执业技能被引量:8
2013年
全科医生的人文医学执业技能包括专业技能和人文精神。全科医疗是实现现代医学模式的最佳基层医疗模式。我国全科医生的先天不足,导致全科医生的人文医学执业技能缺失。人文医学执业技能的掌握对于全科医生来说尤为重要。现代医学模式中的人文科学属性提示,医学精神是融科学精神和人文精神为一体的精神。医学的内在道德原则要求医学具备人文精神和人文内容。人文和科学技术是医学的两个必然的基本组成部分。本文通过全科医生临床实践来诠释医学的人文精神与科学技术,人文精神的内在价值的两个领域是心理学研究范畴的情感领域和认知领域,在与患者的情感互动中,全科医生的共情使这门富有人文关怀与人性温暖的科学才真正体现出人性的光辉。从而,阐述了培养和提升人文医学执业技能的重要性。
李晓南叶坤妃
关键词:全科医生医学人文精神
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