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史煜

作品数:10 被引量:14H指数:2
供职机构:西北政法大学外国语学院更多>>
发文基金:陕西省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学政治法律电气工程更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇电气工程
  • 1篇政治法律

主题

  • 6篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇英语教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇多模态
  • 1篇信任
  • 1篇信任感
  • 1篇续写
  • 1篇英语能力
  • 1篇英语视听
  • 1篇英语习语
  • 1篇中美教育
  • 1篇涉外
  • 1篇视听
  • 1篇文化走出去
  • 1篇文科
  • 1篇习语
  • 1篇模因
  • 1篇模因传播

机构

  • 8篇西北政法大学

作者

  • 8篇史煜

传媒

  • 2篇教学与管理
  • 1篇当代财经
  • 1篇新闻战线
  • 1篇陕西教育(高...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇科技视界
  • 1篇法学教育研究

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
10 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
论大学英语教学中的形成性评价
2015年
大学英语教学评价是以促进教学为目的。如何改善传统的英语教学评价,更科学地评价英语教学,许多高校提出了形成性评价,并把它与终结性评价相结合作为大学英语的考核评价模式。这种新的模式在实践中得到了肯定。
史煜
关键词:大学英语
网络新文体中英语习语模因传播变异研究
2018年
随着网络交际的普及,许多固定的表达方式发生变化,形成了网络新文体,广泛存在于各类新闻中。本文从语言模因论的视角探究网络新文体中英语习语变异现象,分析其语言特征和产生的理据,揭示语言的发展规律,为我国英语新闻网络传播提供有力借鉴。
史煜
关键词:模因论英语习语
多模态视角下英语视听认知影响机制研究被引量:2
2019年
多模态环境下,视听相结合的英语视频材料广泛应用于英语听力教学中。视觉和听觉是两个独立的认知系统,它们相互影响、制约和融合。对视频中视觉和听觉影响机制进行实证研究,发现视觉认知和听觉认知的相关性及学生的英语语言能力会影响视听材料的理解效果,对英语听力教学有指导意义。
史煜
关键词:英语视听
跨文化交际视阈下“一带一路”倡议的经济效应分析——评《文化“走出去”的发展经济学》
2021年
随着经济全球化的发展和“一带一路”倡议的推进,中国经济已深度融入全球产业链、价值链之中,中国和其他国家的文化和语言交流也更加频繁。在既往的研究中,文化和语言对于经济的作用已经受到关注。比如在市场经济中,交易双方可能会由于文化的差异导致误解甚至冲突,这可能阻碍交易双方认同感和信任感的形成,也可能导致交易的延迟甚至失败。
史煜
关键词:发展经济学经济效应分析一带一路交易双方信任感
论中国特色的英语教学
2012年
"哑巴英语"和英语学习的"费时低效"是中国英语教学中存在的问题。针对这些问题,自20世纪80年代初提出了交际教学法,但这一教学法在中国的实施也遇到了一些问题。因此,建立有中国特色的英语教学模式非常必要。
史煜
关键词:英语教学
英语“读后续写”教学及其评价被引量:7
2020年
"读后续写"是结合阅读理解进行写作练习的一种方法,为英语写作教学提供了新的思路和方法。注重写作资源建设和教师的有效指导,并加以动态互动评价方式,可以有效地提高语言学习过程中语言理解与产出的协同效应,提高学生写作能力。
史煜
关键词:英语教学
从中美教育差异论我国高校课堂教学的改革被引量:4
2013年
中美教育在文化背景、教育理念、教育制度和教育方式上存在着很大的差异,通过对中美教育差异的比较,可以认识到中国高校教育所存在的问题,进而寻找中国高校课堂教学改革的新思路。
史煜
关键词:中美教育高等教育课堂教学
新文科背景下涉外法治人才英语能力培养研究
2022年
新文科背景下,培养高素质涉外法治复合型人才是法律院校英语教育的目标。涉外法律人才培养基地自建立以来,英语教育的实施效果并不理想,涉外法学专业学生英语能力仍显不足,能够胜任国际法律事务的高层次人才仍然匮乏。在新文科建设背景下如何培养高素质涉外法治人才,更好地服务于“一带一路”建设,需要从课程设置、教材建设、师资培训、教学方法、考核形式和学员交流方面对法律英语教育加以强化。
史煜
关键词:英语能力
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