史智平
- 作品数：19 被引量：21H指数：3
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- 相关领域：文化科学理学机械工程生物学更多>>
- 辅助棒在光学实验中的应用
- 1999年
- 光学实验和理论联系密切,仪器调节要求高,实验现象判断和测量难度较大,特别是光学实验对仪器的调节学生往往觉得困难很大。为使学生快速方便地进行仪器调节,可利用辅助棒(结构见图1)。制作时要求横臂与竖棒竖直,两边成锥形,为使用方便横臂上可标上刻度尺,中心点可悬挂物体便于进行水平调节,横臂可沿竖臂上下调节。
- 史智平
- 关键词：光学实验光学系统
- 对高校网络教育的思考被引量：3
- 2008年
- 高校教育已经迎来了一个全新的网络时代,该如何适应这个时代,如何使网络更好地服务于现代的高校教育,文章开始分析了网络时代高校教育的现状与特征,随后指出了:高校要注重大学生的网络思想教育,要注重师资队伍的建设,要注重网络资源的建设。
- 史智平
- 关键词：网络教育网络资源
- 光源特性研究与使用被引量：4
- 2011年
- 本文从光源光谱分析入手,简述了常用照明光源发光原理和特点;并利用多功能光栅光谱仪对常用照明光源的光谱分布进行分析讨论;探讨了物理实验中光源使用的选择方法。
- 史智平
- 关键词：光源光谱
- 构建多层次的实践教学体系,培养创新型物理教师
- 本文在讨论了新课程标准对物理教师的要求的基础上。从构建物理学专业多层次实验教学体系、积极开展科技创新活动,培养师范生创新精神与实践能力等方面,全面论述了构建"多层次实践教学体系,培养创新型物理教师"的做法和体会。
- 史智平
- 关键词：教师素质
- 文献传递
- 衍射法测液体中超声的速率设计性实验
- 利用声波对光的调制作用，通过对超声波形成的衍射条纹的测定，用光栅衍射法测液体中媒介的声速是近几年光学实验中新开设的一个实验内容，一般的教学内容是测两种不同液体中声波的传播速度，实验内容具体，学生自主参与性少．我们根据实验...
- 史智平
- 关键词：设计性实验
- 高等学校实验教学质量评价指标体系的构建被引量：4
- 2003年
- 建立合理、有效的实验教学评价指标体系,对实验教学质量进行评价是加强实验室建设、完善实验教学体系、改革实验方法和内容、提高实验教学质量的一种有效手段,通过评价达到"以评促改、以评促建、评建结合、重在建设"的目的,对实验教学体系的建设、实验教学改革具有特别重要的意义,本文通过对建立实验教学质量评价指标体系意义的探讨,论述了实验教学质量评价指标体系的组成内容,提出了一套比较合理的实验教学质量评价指标体系。
- 史智平郭宏科贾卫忠
- 关键词：高校实验教学教学质量
- 光学实验教学的继承与创新
- 光学实验教学中,传统的实验教学模式和内容在激发学生学习积极性,培养学生实验动手能力、创新精神等方面略显不足．本文就继承传统教学内容和教学方法的基础上,结合现代光学内容和实验技术手段进一步改善教学体系、优化教学内容、增开设...
- 史智平
- 关键词：光学实验教学体系
- 基于Fuzzy的工程制图图样综合评判
- 2008年
- 工程制图作业是工程图学教学过程的一项重要环节,提出基于Fuzzy集合的综合评判工程制图作业的数学模型:首先确定工程制图作业评判指标集合;而后建立多目标综合评判工程制图作业的数学模型;最后用实例论述工程制图作业综合评判的数学模型。
- 史智平成彬
- 关键词：模糊综合评判数学模型
- 杨氏模量测量新方法被引量：2
- 2000年
- 提出利用迈克尔逊干涉仪测量杨氏模量的新方法。该方法使测量值由传统方法的 6个减为3个 ,且实验结果表明 ,该方法的实验精度大大提高 ,使测量值的相对误差由原来的 1 5 %降至 1 %左右。
- 史智平
- 关键词：杨氏模量迈克尔逊干涉仪伸长量
- 建筑学专业《画法几何》教学改革初探被引量：2
- 2010年
- 《画法几何》课程是建筑学专业一门基础课,同时也是一门专业技术性较强的课程。本课程的目的是培养学生空间思维能力。本文围绕着教学目的和内容、教学方法和手段以及作业和考核方式等方面对《画法几何》课程教学改革进行了初步探讨。
- 师晓静王青史智平
- 关键词：画法几何空间思维能力教学方法
