史国栋
- 作品数：34 被引量：167H指数：7
- 供职机构：常州大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金常州科教城(高职教育园区)院校科研基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学动力工程及工程热物理一般工业技术哲学宗教更多>>
- 一种检测槽形抛物面聚光器安装同轴度误差的方法
- 本发明公开一种检测槽形抛物面聚光器安装同轴度误差的方法。该检测方法是平行于聚光器驱动轴线安装固定一个光学十字瞄准仪，在聚光器轴支撑附近垂直于聚光器轴线安装标尺，以聚光器轴线为旋转轴线旋转调整标尺直到光学十字瞄准仪的十字线...
- 俞竹青董桂琴史国栋
- 文献传递
- 一种基于忆阻二极管桥实现的三阶混沌信号发生器
- 本发明公开了一种三阶忆阻混沌信号发生器。在经典的二阶有源带通滤波电路中，仅用一个忆阻二极管桥替换串联线性电阻，实现了一种基于忆阻二极管桥实现的三阶混沌信号发生器。该电路由运算放大器U，电容C<Sub>1</Sub>、C<...
- 徐权张琴玲王宁史国栋包伯成
- 文献传递
- 新一轮高等学校本科教学评估初探被引量：3
- 2010年
- 随着高等教育规模的扩展,高等教育质量问题日益引起社会各界的重视,教育教学评估成为评判以及提高高等学校本科办学水平及教学质量的有效途径之一。高等教育评估领域公认的最有影响的评估模式主要有认证式评估、分等式评估、审核式评估。新一轮评估将主要采用审核式评估模式,这种模式主要考察学校是否建立了与其办学目标密切相关的管理科学、运行有效、效果良好的内部质量保证体系。由此,高校必须进一步建立健全行之有效的教育质量内部监督评估体系,形成高校本科教育质量不断提高的长效机制。
- 史国栋蒋必彪龚方红
- 关键词：教学质量
- 提升产学研联盟创新绩效的障碍与对策被引量：4
- 2014年
- 产学研联盟凭借其优势互补、利益共享、风险共担、共同发展的综合优势，已成为国家实现自主创新和科技创新资源优化配置的重要手段与有效模式。但与发达国家相比，我国产学研联盟仍处在初级阶段，联盟运行机制不尽完善，总体运行绩效并不高，存在着主体障碍、政策障碍、机制障碍和文化障碍。必须从主体、政策、机制、文化上寻求解决对策．提升产学研联盟的创新绩效，促进产业技术集成创新。
- 史国栋
- 关键词：产学研联盟创新绩效资源优化配置技术集成创新文化障碍
- 一种简单的二阶非自治忆阻混沌信号发生器
- 本发明公开了一种采用标准正弦电压信号驱动的忆阻与电容并联电路构成的一种简单的二阶非自治忆阻混沌信号发生器，电路仅包括两个动态元件为电容C1与忆阻W。本发明的实质为采用标准正弦电压信号替换忆阻蔡氏电路中的无源LC振荡器构成...
- 徐权张琴玲史国栋
- 文献传递
- 区域高职教育发展的政府责任及其担当
- 高职教育发展具有公益性与区域性特征，政府必须承担起维护区域高职教育质量的公共责任。区域高职教育发展的政府责任主要体现在体制层面、制度层面、机制层面与行动方式上的整体推进。政府要以促进劳动力资源再配置为责任目标，以有效供给...
- 史国栋
- 关键词：政府责任
- 一种简单的二阶非自治忆阻混沌信号发生器
- 本发明公开了一种采用标准正弦电压信号驱动的忆阻与电容并联电路构成的一种简单的二阶非自治忆阻混沌信号发生器，电路仅包括两个动态元件为电容C<Sub>1</Sub>与忆阻W。本发明的实质为采用标准正弦电压信号替换忆阻蔡氏电路...
- 徐权张琴玲史国栋
- 文献传递
- 系统理论视角下的大学内涵式发展被引量：9
- 2013年
- 系统理论作为"公共知识",在管理学、教育学、社会学、人类学、文化学等领域产生巨大影响并广泛应用于管理实践。大学内涵式发展是指在"大学生为本,大学者为先,大学术为基"理念统领下,以提高教育质量和办学效益为基本目标,以促进社会和个体和谐为价值导向,以守住灵魂的教育为核心的本色发展。系统性内涵式发展要从建立健全综合集成的目标任务体系、效能倍增的结构体系、追求卓越的质量管理体系着手,构建大学内涵式发展的综合体系。
- 史国栋
- 关键词：内涵式发展
- 一种开关变换器的恒频固定关断时间控制装置
- 本发明公开了一种开关变换器的恒频固定关断时间控制装置，包括功率电路和控制电路，控制电路包括输入输出电压反馈调节回路，该回路括输入电压检测装置、输出电压检测装置、减法电路以及除法器，输入连接至输入电压检测装置，输出连接至输...
- 史国栋董伟包伯成冯霏
- 文献传递
- 区域高职教育发展的政府责任被引量：7
- 2013年
- 高等职业教育具有公益性与区域性的特征,政府必须承担起维护区域高职教育质量的公共责任。区域高职教育发展的政府责任主要体现在体制层面、制度层面、机制层面与行动方式上的整体推进。面对我国产业结构调整与产业转型升级,政府要以促进劳动力资源再配置为责任目标,以有效供给政策与制度为责任突破,主导经济、科技、教育联动发展,推动校所企协同合作,从而提升区域高职教育的整体质量与水平。
- 王其红史国栋
- 关键词：政府责任
