历祥英
- 作品数：9 被引量：65H指数：4
- 供职机构：哈尔滨工业大学体育部更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 三级跳远起跳技术的动力学模型研究被引量：3
- 2011年
- 在三级跳远技术过程中,合理的起跳技术是决定三级跳远成绩的根本原因.通过对三级跳远力学结构和三跳距离各时相技术特点的研究,设立相关的初始条件和边界条件,推导出各跳飞行轨迹、速度的动力学公式,由此建立三级跳远中三次起跳技术的动力学模型,为提高三级跳远的教学与训练水平提供依据.
- 汪广茂历祥英
- 关键词：三级跳远起跳技术动力学模型
- 加强大学生体育审美意识的研究与实践被引量：20
- 2003年
- 根据大学生的认知水平、体育能力 ,在教学实践和问卷调查的基础上 ,提出把大学体育教学目标定位在培养“体育素养”上 ,而体育审美作为培养目标之一 ,通过对大学体育课 (网球 )教学过程中的审美设计与实践 ,实现对大学生体育审美意识的引导和培养。
- 历祥英李跃年
- 关键词：大学生体育教学审美意识体育素养
- 关于保护大学生视力的研究与实践被引量：11
- 2002年
- 通过对 2 0世纪 80和 90年代影响大学生视力的主客观因素等 10项指标进行比较 ,又经问卷调查和对学生中不同视力群体的实验对照 ,得出如下结论 :初高中是学生视力下降的高发阶段 ,并有向小学发展的趋势 ,说明小学、初高中是预防近视的重点 ;而大学则是如何控制学生视力 ,“延缓”近视向不良方向发展。经实践研究证明 ,做眼保健操及与打乒乓球相结合 。
- 历祥英李跃年
- 关键词：大学生视力打乒乓球眼保健操
- 体育学院体教专业女生100米测试步幅指数应用研究——以韶关学院为例被引量：4
- 2013年
- 通过对体育教育专业女生100米测试指数的研究,论证了不同步幅指数对速度的不同影响,并昭示了步幅指数与速度的统一变化规律。由此,计算设计了与身高、速度相关的宏观与微观步幅、步频和步幅指数、步频指数两个数学模型。为此,提供了依据方程计算标准步幅和步幅指数的公式。在如何运用上述理论鉴定学生步幅是否合理以及如何运用该理论制定教学与训练计划起到参考作用。
- 汪广茂历祥英
- 关键词：身高
- 田径专选班中距离跑训练中4种练习手段的探索
- 2015年
- 训练手段的科学性、针对性是提高中距离跑成绩的重要途径。在田径专项选修班中,通过默念跑练习、台阶跑练习、橡皮筋拉力练习和抛实心球练习等4种手段的实施与验证,得出对提高学生快速跑能力、无氧耐受能力、协调能力以及改进技术和发展综合能力均有显著效果。
- 汪广茂历祥英
- 大学体育教育改革与未来走势被引量：24
- 2000年
- 研究认为大学体育教育,首先要抓教师队伍建设;转变大学体育教育思想;改革缺乏活力的、单一的教学模式;拓展课外体育活动的思路和活动的方式。并就未来如何修订、拓宽大学体育教育的内容,满足学生个体、群体及社会对体育的教育化、生活化和自然化的需求进行了较为全面的展望。
- 历祥英李跃年
- 关键词：大学体育教育教学改革教育思想体育文化
- 三级跳远运动员身体训练水平的检测与评定
- 2014年
- 对我国健将级、一级、二级三个不同等级的48名三级跳远远运动员7项专项素质指标进行测试,并做了方差分析,剔除无差异指标.经统计处理后,建立了三个级别运动员身体训练的回归方程,制定了身体训练水平评分标准和检查性项目综合发展水平、均衡程度和专项适应程度评定方法.
- 汪广茂历祥英
- 关键词：运动员训练方差分析
- 对大学女生体育基础的调查及教学改革的研究
- 2000年
- 历祥英赵秀云
- 关键词：大学体育大学女生女生体育体育文化教学改革
- 全文增补中
- 程序控制模式在挺身式跳远教学中的运用被引量：7
- 2012年
- 由对比试验证明,运用程序控制模式对体育教育专业学生进行挺身式跳远教学,效果明显优于传统的常规教学手段.采用该模式能够使学生在更好地掌握技术、技能的同时,进行弱项练习,培养学生的独立思考能力、观察和判断能力,既体现体育教育专业学生的特点,又能为毕业后从事体育教育工作奠定良好基础.
- 汪广茂历祥英
- 关键词：挺身式跳远教学
