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卢美秀

作品数:9 被引量:31H指数:4
供职机构:桂林医学院附属医院更多>>
相关领域:医药卫生社会学经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇分娩
  • 3篇助产
  • 3篇自然分娩
  • 2篇助产士
  • 2篇母乳
  • 2篇母乳喂养
  • 2篇产妇
  • 1篇导乐
  • 1篇导乐陪伴
  • 1篇电图
  • 1篇学习效果评估
  • 1篇神经保护
  • 1篇神经损伤
  • 1篇随访
  • 1篇体位
  • 1篇体位管理
  • 1篇助产学
  • 1篇椎管
  • 1篇椎管内
  • 1篇椎管内麻醉

机构

  • 8篇桂林医学院附...
  • 4篇桂林医学院

作者

  • 8篇卢美秀
  • 3篇戴小红
  • 2篇谢颖
  • 1篇梁群莉
  • 1篇陈思羽
  • 1篇曾招艳
  • 1篇麻宗英
  • 1篇唐桂艳

传媒

  • 2篇实用妇科内分...
  • 1篇护理研究
  • 1篇现代医学与健...
  • 1篇安徽卫生职业...
  • 1篇国际护理学杂...
  • 1篇当代护士(下...
  • 1篇军事护理

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2013
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
运用气囊仿生助产术改善自然分娩质量及母婴结局的有效性分析被引量:1
2021年
目的探讨气囊仿生助产术对自然分娩质量及母婴结局的影响。方法选择228例足月单胎头位初产妇,按照随机数字表法分为研究组与对照组,各114例。研究组在产程中实施气囊仿生助产术,对照组实施常规助产方法。比较两组初产妇分娩情况、母婴结局及产后情况。结果研究组宫颈成熟时间、第二产程时间、第三产程时间及总产程时间均明显短于对照组,分娩疼痛评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组初产妇顺产率为92.98%,明显高于对照组的72.81%,软产道损伤发生率、产后出血率分别为3.51%、7.02%,均明显低于对照组的10.53%、32.45%,胎儿宫内窘迫发生率、新生儿窒息率分别为2.63%、0,均明显低于对照组的9.65%、7.02%,差异有统计学意义(P<0.05)。两组均无宫颈裂伤情况发生。研究组产后宫缩疼痛评分明显低于对照组,泌乳开始时间明显短于对照组,产后2 h出血量明显少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论气囊仿生助产术可有效缩短产程,缓解分娩疼痛,提高自然分娩率,改善母婴结局,值得临床推广与应用。
王玫瑰卢美秀王婉超
关键词:自然分娩
分娩球对椎管内麻醉无痛自然分娩产妇子宫肌电图和神经保护的作用效果被引量:2
2019年
目的 分娩球对椎管内麻醉无痛自然分娩产妇子宫肌电图和神经保护的作用效果。方法将210例足月初产妇随机分为干预组(n=105)和对照组(n=105),对照组实施椎管内阻滞麻醉分娩镇痛,干预组在此基础上,宫口开至5cm后协助产妇采用分娩球运动。比较两组子宫肌电图变化、产程时间及神经损伤情况。结果宫口开大6cm(Tb),干预组爆发波频数/30min、功率谱峰频率及爆发波平均幅度均高于对照组(P<0.05);宫口全开(Tc),干预组爆发波频数/30min、功率谱峰频率及爆发波平均幅度也明显高于对照组(P<0.05);与对照组相比,干预组产妇的第一产程、第二产程以及总产程的时间明显较短,组间差异存在统计学意义(P<0.05);干预组神经损伤发生率3.81%,2周内均痊愈;对照组神经损伤发生率8.57%,组间差异存在统计学意义(P<0.05)。结论在椎管内麻醉无痛分娩过程中,分娩球可辅助镇痛作用、缩短产程,效降低椎管内麻醉无痛分娩神经损伤,收到了良好的社会与经济效益,值得在临床推广。
卢美秀唐桂艳王玫瑰王婉超程春燕翟艳红张咸玲
关键词:分娩球椎管内麻醉神经损伤
导乐陪伴配合产时体位管理的临床效果被引量:8
2013年
目的 探讨导乐陪伴配合体位管理对分娩的影响。方法将200例拟行阴道分娩的初产妇随机分为观察组(100例)和对照组(100例),对照组按产科常规护理,观察组在此基础上实施导乐陪伴配合体位管理,将两组产妇进行对比,对比内容包括第一产程、第二产程、产后出血率、总产程时间、新生儿窒息的发生率和剖宫产率。结果观察组第一、第二产程及总产程所需时间、剖宫产率、产后出血及新生儿窒息发生率均低于对照组(P〈0.05)。结论导乐陪伴配合体位管理是一种行之有效的分娩模式,值得推广应用。
麻宗英梁群莉卢美秀
关键词:导乐陪伴体位管理分娩
产妇母乳喂养自我效能与母乳喂养满意度的相关性研究被引量:1
2019年
目的了解产妇母乳喂养自我效能与母乳喂养满意度的现状,探讨二者之间的关系。方法采用问卷调查法对在桂林医学院两所附属医院生产的200例产妇进行调查。结果产妇母乳喂养自我效能总均分为(111.30±24.36)分,母乳喂养满意度总均分为(115.23±15.33)分,二者呈正相关;产妇个人内在思考能解释母乳喂养满意度总变异的17.9%,母乳喂养满意度与产妇个人内在思考正相关。结论通过调查问卷可知,产妇母乳喂养自我效能和满意度之间有一定的关系。
庞玉琦卢美秀戴小红
关键词:产妇母乳喂养自我效能满意度
微信联合KAP模式对自然分娩初产妇角色转换及母乳喂养的影响被引量:6
2020年
目的:探究微信随访联合知识-信念-行为(KAP)模式对自然分娩初产妇产后角色转换及母乳喂养技能掌握度的影响。方法:选取某医学院附属医院96例产妇,分为对照组和观察组。前者采用常规护理,后者利用微信随访联合KAP模式。根据不同指标来评判两者的差异,具体的评判指标如后文所描述指标。结果:根据所得到的指标进一步分析可以知道,观察组的产妇角色转换优良率要明显的高于对照组,而在母乳喂养技能掌握度、护理满意度也是观察组较高;在SCL-90、PSQI方面观察组较低。结论:相较于传统的护理方式,这种微信联合KAP的护理模式应用于自然分娩初产妇,能够有效提高母乳喂养技能掌握度,可以明显让产妇角色发生转换,提升产妇的生活质量,让产妇在生产之后能够更为快速的康复,赢得产妇及其家属的满意。
戴小红覃晓红卢美秀王婉超陈群青
关键词:角色转换
本科助产学课程“三段七步”双链路教学模式的建设与应用被引量:2
2023年
目的:建设一流本科助产学课程“三段七步”双链路教学模式并探讨其实践效果。方法:利用信息技术线上、线下协同建设助产学“三段七步”双链路教学模式,即由课前、课中、课后3个教学阶段和任务导学、小组互学、展示群学、模拟乐学、思政促学、随堂测学、反思成学7个教学步骤构成。2020年9月—2021年12月选取桂林医学院4年制助产专业2018级助产班76名学生、2019级助产班58名学生为研究对象。2018级采用传统教学方法,2019级采用“三段七步”双链路教学模式。课程结束后比较2个年级学生的理论与操作技能成绩、参与度和课堂氛围。结果:课程结束后,2018级学生技能考核成绩低于2019级;2019级学生教学方法喜欢度、学习效果满意度及参与度总分及课堂互动性、轻松性、启发性、自主性评分及课堂气氛总分均高于2018级,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:“三段七步”双链路教学模式为助产本科生创造了良好的课堂学习氛围,有效提高了助产本科生专业成绩及课堂参与度。
谢颖戴小红陈思羽赵凌云卢美秀肖雪军
关键词:教学模式助产学本科护理教育参与度
助产士教练式工作坊实践培训模式的探索与学习效果评估被引量:4
2021年
目的探讨教练式工作坊实践培训模式在助产士培训中的学习效果。方法选取2017年6月—12月本院临床工作助产士30人,采用教练式工作坊实践培训模式进行培训。比较培训前后助产士学习效果、综合能力及同期异常分娩情况。结果培训后理论考核、操作考核成绩明显高于培训前,组间比较均有统计学差异(P<0.05);培训后自学能力、临床思维、职业素质、知识转化、应急处理能力明显高于培训前(P<0.05);2018年1月—3月,255例自然分娩中,会阴裂伤发生率1.96%、新生儿窒息1.96%、产后出血3.14%,异常分娩总发生率7.06%,明显低于同期(2017年1月—3月)异常分娩发生率(P<0.05)。结论应用教练式工作坊模式是对助产士培训的有益尝试,符合国内对于助产士培训趋势,能够有效增强学习效果,提高助产士的综合能力。
卢美秀曾招艳
关键词:助产士工作坊
助产士产科操作项目工作负荷的工效学风险评价被引量:1
2022年
目的评价产科操作项目工效学风险,了解其对助产士健康造成的影响。方法于2021年4-6月,便利抽样选取65名助产士名作为研究对象,采用快速暴露检查法,通过现场观察员评价平产接产、会阴切开缝合、阴道助产和新生儿复苏等4项产科操作的负荷水平。结果<30岁年龄段、低年资(工作1~5年)、大专学历、夜班的助产士工作负荷总分最高,与其他特征组别比较,差异有统计学意义(均P<0.05);助产士产科操作项目全身工效学负荷处于高负荷水平,其中:平产接产操作下肢工效学负荷最高,会阴缝合、阴道助产操作手腕负荷最高。结论助产士工作负荷处于高水平,产科操作项目对助产士工效学负荷较高,应引起管理者对护士自身的关注。
卢美秀谢颖
关键词:工作负荷量工效学助产士产房
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