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刘春慧

作品数:6 被引量:92H指数:2
供职机构:宁波大学外语学院更多>>
发文基金:浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:文学语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇小说
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语视听
  • 1篇大学英语视听...
  • 1篇大学英语视听...
  • 1篇多模态
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事角度
  • 1篇叙事人
  • 1篇学史
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术张力
  • 1篇英语
  • 1篇英语视听
  • 1篇英语视听说
  • 1篇英语视听说教...
  • 1篇山姆
  • 1篇神话
  • 1篇视点
  • 1篇视听

机构

  • 5篇宁波大学
  • 1篇上海建桥学院

作者

  • 5篇刘春慧
  • 2篇芮渝萍
  • 1篇范谊
  • 1篇赵琳红

传媒

  • 1篇作家
  • 1篇外国文学研究
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2010
  • 2篇2005
  • 1篇2004
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
中国“十五”期间美国小说研究被引量:8
2005年
与“九五”相比,“十五”期间(2000-2004)在美国小说研究方面,成果数量没有明显增加,研究的广度和深度有新的拓展,其总体特征是:一、研究热点突出,如华裔小说、黑人小说、犹太小说和后现代小说等;二、研究视角趋同,主要是社会文化批评、性别研究、种族文学、后现代特征、叙事技巧、区域特征等;三、小说分类研究成为新亮点,如成长小说、战争小说、通俗小说、悲剧小说、犹太小说、华裔小说、后现代小说等;四、美国文学史研究取得新突破;五、中国人文价值观闲置和批评话语缺失。
芮渝萍范谊刘春慧
关键词:美国小说文学研究文化形态文学史
成长小说:一种解读美国文学的新视点被引量:81
2005年
成长小说是美国文学的重要组成部分,也是解读美国文学的一个独特的切入点。讨论了研究美国 成长小说的价值和重要性,并通过回顾国内学者对一些美国经典成长小说的不同阐释,说明把成长小说 作为研究美国文学的一种独特视野,具有广阔的学术空间,并对深化这一研究提出了一些基本思路。
芮渝萍刘春慧
关键词:美国文学成长小说
浅谈不可靠叙事人及其产生的艺术张力被引量:1
2010年
随着现代主义和后现代主义的兴起,文本的叙事视角正从传统的"奥林匹斯神"式的全知视角向多样化发展。各种类型的叙事人不仅对作家来说是一大挑战,也对现代的读者提出了更高的要求,作家退出作品使得读者能深入地参与到作品中来。形形色色的不可靠叙事人为故事带来了多种可能性,他们的存在为作品增加了艺术效果。
赵琳红刘春慧
关键词:叙事角度艺术张力
神话制造者的拼贴世界——山姆·谢泼德的早期作品探析被引量:1
2004年
山姆·谢泼德是美国 6 0年代先锋派戏剧的代表人物 ,目前已受到国外学术界中凯瑟琳·休斯 ,鲁比·科恩等学者的普遍关注。他的名作《被埋葬的孩子》也同时引起了一些国内学者的瞩目。本文则重点介绍他写于196 3年至 6 0年代末的早期作品。这些作品在情境的设置、结构、语言及舞台手段等方面都较好的体现了先锋派戏剧的创作特征 ,揭示了现代生活的突发和不可预料以及现代美国人表面轻松欢快而内在孤寂困惑的情感世界。
刘春慧
关键词:先锋派戏剧拼贴
多模态视域下的大学英语视听说教学优化设计被引量:1
2017年
视听说教学是大学英语教学中的重点因素和难点要素。学生英语综合应用能力的培养是大学英语教学的主要教学目标。文章主要从多模态视域下大学英语视听说教学的现状入手,基于多模态视域对大学英语视听说教学优化措施进行了分析。
刘春慧
关键词:大学英语视听说教学
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