刘成香
- 作品数：11 被引量：64H指数：4
- 供职机构：湖南工业大学体育学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 湖南高校社会体育专业体育艺术类课程的研究被引量：5
- 2012年
- 通过对湖南省8所体育院系社会体育专业的体育艺术类课程基本情况的调查,发现湖南省高校的社会体育专业体育艺术类课程由体操、健美操、体育舞蹈以及一些时尚健身操等课程组成,在课程设置和教学上,与现在的教育、教学理念和人才培养模式以及社会对体育人才的需求结合不够,从学科建设的角度出发,结合湖南省的教育实际,对新时期体育艺术类课程的现状及未来发展方向作了初步探讨,旨在为体育艺术类课程的内容设置和教学以及体育院校新一轮课程改革提供参考依据。
- 刘成香李明
- 关键词：社会体育专业体育艺术类课程设置
- 广西校园啦啦队现状的调查研究被引量：3
- 2007年
- 文章对参加"馥"杯广西第三届啦啦队大赛的教练员及运动员进行调查和研究,结果表明:啦啦队运动在广西高校发展较快,普及程度及专业化程度较高,而中小学普及范围较窄,主要集中在南宁市及南宁地区。加强对后备人才的培养,提高教师培训学习的数量和质量,引进专业性人才,多门学科合理整合等是今后各学校努力的方向。
- 沈柳红刘成香龙小敏
- 关键词：啦啦队赛况分析
- 广西高校设置啦啦操课程的可行性研究被引量：37
- 2007年
- 通过调查及研究结果显示,啦啦操运动在广西高校课外体育活动中开展渐渐普及,已经成为高校一个极具代表性的学校体育运动,且师资力量充足,学生基础良好。把舞蹈啦啦队作为高校体育的一门选修课程开设是可行的,可先在高年级大三、大四作为选修课开设。
- 聂英涛刘成香
- 关键词：广西高校舞蹈啦啦队课程可行性
- “互联网+”视域下大学体育健美操选项课线上线下混合教学模式的应用
- 2023年
- “互联网+”视域下,学校的体育课堂教学模式正在发生着改变,大学体育健美操选项课线上线下混合教学模式应运而生。文章分析了大学体育健美操选项课线上线下混合教学模式存在的问题:线上教学平台选择难、线上线下混合教学设施不完备、教师队伍整体素质有待提升、线上线下教学内容的融合与考核困难。文章从选择合适的网络平台、线上线下教学的分级管理、确定教学内容和考核方式的衔接优化评价体系、以赛促学以赛促练赛练并驱四个方面对大学体育健美操选项课线上线下混合教学模式进行了应用研究。
- 彭永群刘成香
- 关键词：混合教学大学体育健美操
- 广西艺术体操后备人才培养的研究被引量：5
- 2007年
- 采用文献资料、专家访谈、问卷调查研究方法,对2006年广西少年儿童艺术体操锦标赛进行调查,对各运动队的训练、选材、竞赛等几个方面的现状进行调查与分析,结果表明:广西艺术体操基层后备力量比较好,但是选材缺乏科学性,经费、场地落实不理想是存在的主要问题。应鼓励开展训练、参与比赛,重视选材指标的测定,加强对教练的专业化培训,拓宽艺术体操后备人才的来源,各级领导要给与鼓励和扶持,为广西艺术体操的良性发展构建坚实的基础。
- 刘成香
- 关键词：艺术体操
- 广西艺术体操运动的现状与可持续发展对策研究
- 可持续发展,这一形成于20世纪八十年代、以促进人类长期生存和健康延续为根本目的的发展理论,已经为全世界所接受,并扩展到人类社会生活的各个领域,在体育领域可持续发展的理论也得到了广泛的运用。广西艺术体操经历了辉煌与衰退,现...
- 刘成香
- 关键词：艺术体操运动可持续发展
- 文献传递
- 普通高校课外健美操俱乐部改革思路与创新被引量：4
- 2010年
- 论述了广西师范大学课外健美操俱乐部通过对课程安排、教学内容、教学方法及组织管理等方面的改革,实现了由内容单一的健美操教学到集健美操、形体操、拉丁舞等相结合的多元内容教学,形成了课外健美操综合俱乐部,深受广大学生的热爱。在满足学生需求的同时有效地促进了学生课外体育锻炼的积极性和参与度,为实现高校阳光体育计划提供了实践基础和理论参考。
- 聂英涛刘成香吴静
- 关键词：阳光体育高校课外俱乐部
- 广西艺术体操裁判员队伍的现状调查与分析——以2009年广西艺术体操裁判员培训班为例
- 2011年
- 从2009年广西艺术体操裁判员培训班可以看出,广西艺术体操有一支年轻、高学历的裁判员队伍,主要集中在高校从事艺术体操或与其相关的专业教学队伍中。他们十分热爱艺术体操,参与裁判工作非常积极。但是,裁判员主要来自南宁、桂林、柳州三个城市,地区分布不均;缺乏培训机会、高水平比赛经验和专业运动经历;对裁判规则了解也不够深入,需要进一步熟悉规则和提高实践运用能力。
- 刘成香
- 关键词：艺术体操裁判员队伍
- 普通高校健美操课程增设舞蹈啦啦队教学内容的研究被引量：10
- 2009年
- 随着高校健美操课程改革的进程不断加快,其教学内容也在不断拓展,朝着时代性、多样性、健身性的方向发展。而教学内容的拓展是健美操课程改革的重点,改变传统健美操单一的套路教学,丰富健美操教学内容,吸纳时尚的元素——舞蹈啦啦队,是促进健美操教学改革的动力,实现健美操教育多元化的有效途径,进一步提高教学质量,同时也使得健美操课程走向课外、走向社会,并促进校园体育文化活动的开展。
- 刘成香聂英涛沈柳红
- 关键词：舞蹈啦啦队健美操教学内容
