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刘彩坤

作品数:6 被引量:2H指数:1
供职机构:河北师范大学更多>>
发文基金:河北省自然科学基金国家自然科学基金河北省博士后基金更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇理学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇优美
  • 1篇正则
  • 1篇正则函数
  • 1篇正则函数向量
  • 1篇实CLIFF...
  • 1篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇区组设计
  • 1篇无界
  • 1篇无界域
  • 1篇课程
  • 1篇积分
  • 1篇积分方程
  • 1篇高中数学
  • 1篇高中数学课程
  • 1篇函数
  • 1篇边值
  • 1篇边值问题
  • 1篇PLEMEL...

机构

  • 6篇河北师范大学
  • 1篇河北科技大学

作者

  • 6篇刘彩坤
  • 2篇谢永红
  • 1篇刘秋菊
  • 1篇张硕
  • 1篇杨贺菊
  • 1篇郭志芬
  • 1篇刘稳
  • 1篇范丽霞
  • 1篇李日成
  • 1篇梁志和

传媒

  • 3篇河北师范大学...
  • 1篇进展
  • 1篇河北科技大学...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2000
  • 2篇1999
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
大学与高中数学课程衔接内容的研究
2024年
确立科学系统的大学与高中数学课程衔接内容,对大学与高中数学课程衔接研究的顺利展开具有重要意义。本文从教学理念、教学知识、教学方法三个方面,对大学与高中数学课程衔接的内容进行了研究。结合中学与大学数学课程教学实践,提出了大学与高中数学课程有效衔接的教学建议:一是充分了解大一新生数学学习基础;二是变被动为主动,尽快适应大学学习环境;三是用好“衔接教材”,为学生学习高等数学扫清障碍;四是提高教学水平,改进教学方法;五是适时进行学法指导,培养学生良好学习习惯;六是做好查漏补缺,发挥习题课作用;(7)面向全体学生,做好个别指导。
张硕刘稳李日成谢永红刘彩坤
关键词:数学课程
长度为6q的圈系统和自反MD设计
一个Mendelsohn设计MD(v,k,λ)是一个对子(X,B),这里X是一个v元素,B是X上循环k元组(区组)的集合,使得X上任意两个不同元的有序对恰出现在B的λ个区组中.一个MD(v,k,λ)称为自反的,记为SCM...
刘彩坤
文献传递
关于Lee猜想的一些结论被引量:1
2009年
Lee提出了猜想:对任意正整数n>1及n次对称群S(n)中的任意置换f,路置换图P(Pn,f)都是优美的.讨论了当f=∏l-1k=0(m+4k,m+4k+2)(m+4k+1,m+4k+3)(其中m和l为正整数,且m-1+4l≤n)时,路置换图P(P,f)的优美性.
范丽霞梁志和刘彩坤
关键词:优美
无界域上正则函数向量的一类边值问题
2006年
得到了无界域上正则函数向量的Plemelj公式,然后利用积分方程的方法和压缩不动点原理,讨论了实C lifford分析中无界域上正则函数向量的带位移带共轭的线性边值问题解的存在唯一性和积分表达。
谢永红杨贺菊刘秋菊刘彩坤
关键词:实CLIFFORD分析正则函数向量PLEMELJ公式边值问题积分方程
区组长度为6q的自反Mendelsohn设计(Ⅰ)被引量:1
1999年
利用差方法构造性给出了SCMD(v,6q,1)(v≡q(mod6q))的存在性。
郭志芬刘彩坤
关键词:区组设计
区组长度为6q的自反Mendelsohn设计(Ⅱ)
2000年
利用差方法构造性地给出了 SCMD( v,6q,1 ) ( v≡ q+1 ,mod 6q)的存在性 ,其中 q≡ 5( mod 6) ,且为与 6互素的正整数 .
刘彩坤郭志芬
共1页<1>
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