刘家勋
- 作品数：50 被引量：314H指数：12
- 供职机构：辽宁师范大学教育技术系更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教电子电信更多>>
- 基于问题的学习与现代信息技术整合研究被引量：2
- 2004年
- 基于问题的学习方式穴Problem-BasedLearning熏简称PBL雪在促进学习和帮助学生学会如何学习方面具有重要意义,信息技术能够有效地支持此种学习方式的实现。PBL也有利于学生掌握现代信息技术,利用Web可以高效地实现两者的整合。
- 丛春瑜刘家勋
- 关键词：信息技术
- 网络学习心理因素分析被引量：2
- 2004年
- 刘家勋关伟穴
- 关键词：网络学习心理因素
- 基于网络课程中的BBS模块所构建的学习共同体——研究教师的角色定位被引量：1
- 2007年
- 本文从网络学习共同体的意义角度出发,借助网络课程中较为理想的互动交流工具—BBS,构建出了一个基于网络课程中BBS的学习共同体,针对此种学习环境,本文详细阐述了对学生的认知水平、能力培养、学习效果有着重要影响的教师角色定位问题。
- 王蔚刘家勋
- 关键词：网络课程BBS网络学习共同体教师角色
- 关于建立工厂电子绩效支持系统(FEPSS)的设想被引量：1
- 2007年
- 工厂电子绩效支持系统是以电子绩效支持系统为基础而进一步构建出的用于工厂非教学支持的新型学习环境。在提出工厂电子绩效支持系统这一概念后,通过对该系统与传统培训方式及与基于计算机的培训系统的比较,以及对该系统构成的详细描述,进一步阐述了该系统进行学习的独特性、有效性。
- 邹红丽刘家勋
- 一种基于三维的教学设计思想的建构
- 2007年
- 立足于现行教育体制与教育结构,对在既定教学条件和教育教学目标下,以满足社会需要为前提、以实现个体全面发展为基础、以教育目标指向实践为最终目的,构建出以满足个体差异学习需要程度、学习内容(情境)接近真实性程度、学习环境有利于信息传递程度三维构成的虚拟空间模型,其模型体积越小越有利于学习的教学原则和教学设计思想。使教育者能有效运用现代教育技术科学所提供的一切帮助,设计教学,制定教学策略,完成教与学这一双向活动,达到预期效果,实现教育教学最优化。
- 王国洪刘家勋
- 关键词：教学设计三维模型势差情境
- 网络教学动态化评价系统的设计与开发
- 网络教学过程的动态化、个性化使传统的量化静态评价方法越来越难以适应实际教学需求,动态化评价的思想和方法得到了人们越来越多的认可。它可以适应网络教学过程灵活性要求,实时地为学习者提供各种个性化的反馈信息,有效地提高教学过程...
- 胡卫星刘家勋赵苗苗
- 关键词：网络教学
- 文献传递
- 基于虚拟演播室的教学模式
- 虚拟演播室(Virtual Studio)技术是一种新兴的制作技术，它的应用为教育技术工作者把先进的教育思想整合到教育教学的实践中开拓了思路,创建了基于虚拟演播室技术的崭新的教育平台。本文首先对虚拟演播室技术作以介绍，并...
- 栗曦坤刘家勋
- 关键词：虚拟演播室教学模式教学平台
- 文献传递
- 加强师范学校学生多元智能理论的学习
- 2002年
- 师范学校的学生担负着培养21世纪建设人才的重担,深入理解并有意识地把多元智能理论应用到教学中去,必将使我国的教育以崭新的面貌呈现于世人之中。
- 王鲁美刘家勋
- 关键词：多元智能理论素质教育现代教育技术
- 卫星电视接收系统门限效应的定量分析
- 2001年
- 门限电平的定量分析对卫星电视系统提高接收微弱信号的能力具有重要的指导作用。从卫星电视系统调频解调的调制增益出发，分析了调频制的特点，给出了调频改善度的表达式，进而得出调频门限效应的概念。针对低输入载噪比条件下，Ｓ／Ｎ与Ｃ／Ｎ不再满足线性关系，并使输出信噪比急剧下降，此时将脉冲噪声影响考虑进来，对鉴频器输出信噪比进行更深入分析推导，得到调频门限的具体表达公式。通过结论能找到影响调频门限的主要因素，并为提高输出信噪比的技术措施提供依据。
- 刘家勋付亦宁
- 关键词：调频门限效应卫星电视接收系统门限电平
- 从远程学习适应性层面谈网络课程的设计
- 2007年
- 信息时代的来临使人类的学习方式发生了一场深刻的革命:素质教育、终身学习、学习型社会构成了世界各国教育发展的主题。随着网络教育的蓬勃发展,网络课程的数量越来越多,但其教学质量参差不齐。通过分析影响学生远程学习适应性的因素,提出了改进网络课程设计的建议。
- 王秀丽刘家勋
- 关键词：网络课程网络课程设计
