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冯晓晴

作品数:4 被引量:64H指数:2
供职机构:南京大学教育技术中心更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇信息技术
  • 3篇教育
  • 2篇信息化
  • 2篇现代教育
  • 2篇教育技术
  • 1篇电教
  • 1篇电视
  • 1篇电视画面
  • 1篇电视教材
  • 1篇电视摄像
  • 1篇信息化教育
  • 1篇信息化时代
  • 1篇网络
  • 1篇网络技术
  • 1篇细胞
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇教育信息
  • 1篇教育信息化
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 4篇南京大学

作者

  • 4篇冯晓晴
  • 2篇刘万年
  • 1篇胡方晴

传媒

  • 2篇电化教育研究
  • 2篇南京师大学报...

年份

  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇1987
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
E-Learning与现代教育技术被引量:6
2002年
E-learning是随着信息化技术的迅速发展而出现的一种新型的教育方式和教育观念,是未来教育发展的重要方向之一.本文介绍了E-Learning的特征,并对E-learning中教与学的关系,教师与学生角色的转变,以及在E-Learning中如何有效地运用现代教育技术等问题进行了探讨.
冯晓晴胡方晴
关键词:E-LEARNING信息技术教育技术
信息化时代的教育技术被引量:2
2002年
以计算机技术、网络技术为代表的信息技术给现代教育带来了新的生机和活力,也给教育技术带来了新的机遇和挑战.在教育现代化的今天,教育技术应如何发展,怎样发展,本文作者进行了探索.文章分析了现代教育与现代信息技术的特征,阐述了现代教育在新世纪中的发展走向,论述了在网络环境下教育技术应如何发展,最后从四个方面指出了教育技术与其他技术、其他工作的关系.
冯晓晴刘万年
关键词:现代教育教育技术信息技术网络技术
显微摄像技术在电教中的应用
1987年
随着电教事业的发展,电视教材制作涉及面愈来愈广泛,几乎涉及到文、理、工、农、医等各个学科领域。它不仅可以从宏观上反映事物表面的形象,而且也可以从微观上揭示事物内部的构造情况。显微摄像技术就是用来揭示事物内部微观世界奥秘的一种手段。在生物电视教材《螺旋藻的培养及其利用》与《禾本科》的拍摄过程中,我们采用了显微摄像技术.取得了较好的效果。本文就有关显微摄像技术问题作一探讨。
冯晓晴
关键词:电视教材电视摄像电视画面
教育信息化与信息化教育被引量:56
2003年
教育信息化的本质就是实现教育信息与知识的共享 ,而信息化教育就是以信息技术为平台 ,构建起学生、教师、教学信息、学习环境“四要素”的信息化教育教学模式 ,最终目的是培养新世纪的创新人才 ,实现教育的现代化。
刘万年冯晓晴
关键词:教育信息化信息技术教学模式
共1页<1>
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