- 传统德育面临的挑战被引量：1
- 1989年
- 冯恩洪同志于今年5月应邀赴辽宁省锦州市进行一次中学德育学术报告,他的鲜明论点和丰富实例,给听讲者以很多启迪。报告记录由锦州市教科所整理。本文发表时,因限于篇幅,报告中的很多生动例子暂时割爱,某些专题拟请冯恩洪同志另文论述。我们欢迎广大中小学德育工作者,就目前如何加强与改进德育工作问题,提供经验,发表见解。
- 冯恩洪
- 关键词：传统德育中小学德育自立能力自我意识学校教育小学教员
- 关于“跨世纪教育工程”的思考被引量：1
- 1993年
- 在教育界,人们常常谈论:当前教育改革最重要的是什么?最困难的是什么?最关心的是什么?最困惑的是什么?我以为,最重要的是转变教育观念,将应试教育转变为素质教育;最困难的是实现教育队伍的优化组合;最关心的是增加教育投入,改善办学条件;最困惑的是在价值观念变化的情况下,如何实现学校教育、家庭教育、社会教育目标的一致性。
- 冯恩洪
- 关键词：中学生社会主义市场经济教育改革学校教育德育工作受教育者
- 德育改革的探索(续一)
- 1986年
- 在开放,改革的新的历史条件下,做好中学生的思想政治工作,首先要转变观念,即转变不合时宜的陈旧观念.特别要转变对教育外部条件变化的看法.由于'左'的干扰,我们养成了一种单凭'标签'决定取舍的简单化的思想方法.对外,只要是舶来品,马上就贴上资本主义的'标签'禁、堵,将排污错误地理解为排外;对内,只要是不同见解,马上就视为异端,贴上阶级斗争的'标签'排斥.当前,认为对外开放对物质文明建设是'福音'。
- 冯恩洪
- 关键词：德育改革教育外部物质文明建设教育对象道德责任感教育质量
- 让生命因三尺讲台而精彩
- 2011年
- 渴望成功，渴望取得职业成就，人在年轻时这种追求特别强烈，而拥有讲台、珍惜讲台、激活讲台、享受讲台是年轻教师取得职业成就的必由之路。近期美国一个教育网站上谈及21世纪成功人士必需具备的七种能力：自我管理能力、信息处理能力、有效表达能力、沟通协作能力、正确思维能力、好奇心想象力、创新变革能力。教育者先受教育，对我们拥有成功、取得职业成就应当有所启迪。
- 冯恩洪
- 关键词：自我管理能力生命信息处理能力教育网站年轻教师
- 端正教育思想 建设校园文化被引量：4
- 1987年
- 一建设校园文化,是时代发展的必然.当前,有计划的商品经济体制的逐步确立正在产生影响;教育体制,科研体制正在进行全面改革;科学技术的迅猛发展,新闻媒介的现代化,打破了时空界限;马克思主义的发展正处在新高潮的前夜;经济体制正处于新旧并存,新旧交替,新旧长消的阶段;政治体制改革即将出台;中西文化的交流,撞击,预示着我国传统文化形态向着中华民族明代文化形态的过渡和转变;人们的生活方式、精神状态、思想观念及社会心理正发生着迅速的变化……这一切,都给学校教育提出了更高的要求,要求基础教育培养具有德智体美劳,知情意行和谐发展的完美人格的一代新人.
- 冯恩洪
- 关键词：校园文化教育思想知情意行新闻媒介政治体制改革
- 选择一个领先时代的决策──关于“跨世纪教育工程”的思考
- 1996年
- 选择一个领先时代的决策──关于“跨世纪教育工程”的思考冯恩洪（上海建平中学）这几年，建平的改革益发引起社会的关注。《人民教育》发表的反映建平改革的长篇通讯“跨世纪教育工程”获全国好新闻一等奖；亚洲高效能学校国际讨论会在建平中学举行；中央儿童电影制片厂...
- 冯恩洪
- 关键词：教育工程跨世纪教师工作个体社会化社会主义理论框架构建
- 改革单一的课程结构 实行“规范加选择”教育
- 1994年
- 改革单一的课程结构 实行“规范加选择”教育上海建平中学校长冯恩洪实行“规范加选择”的教育，我们的学校应该改变必修课程是学校生活的全部这样一种单一结构的学校结构模式和办学模式。应该实行五个“板块”相结合。第一个板块是指育人的隐性课程。这个隐性课程，是对...
- 冯恩洪
- 关键词：课程结构隐性课程微型课程杨浦大桥选修课程
- 建立新型的师生关系是新时期德育改革的突破口
- 1990年
- 良好的师生关系是成功教育的情感基础,现在做老师,又要象老师,又要不象老师。不象老师又象什么?我想咱们老师的这张脸,最好在24小时中有变化,这张脸应由三张脸合而为一。在课堂里我们是教师,要诲人不倦;在生活中,我们是长者,要以身作则;在课余,我们是学生的朋友,应该开诚布公。学生只有觉得我们又象老师又不象老师,象自己心目中最崇拜的人,最敬佩的人,最可亲的人的时候,他们才会把我们当做知音或知己,才会对我们打开自己心灵的门窗,对我们倾诉衷肠。我们也才能了解到学生对知心朋友才能说的悄悄话。马克思说:“只能用爱来交换爱。
- 冯恩洪
- 关键词：师生关系德育改革情感基础中学时代
- 中学思想教育改革断想
- 1986年
- 党的十一届三中全会以来,上海普教战线开展了家庭教育、青春期教育、研究德育大纲、贯彻疏导方针等活动,使学生思想教育改革取得了局部的、阶段性的成果。为促进全面改革,造成“学生思想教育新格局”,我想在此提三点意见。
- 冯恩洪
- 关键词：学生思想教育青春期教育中学生家庭教育德育大纲
- 让每个学生享受适合自己的教育被引量：1
- 2011年
- “创造适合学生的教育”的提法源于2010年2月8日美国联邦政府教育部长的一句话：21世纪最好的教育是让学生享受适合自己的教育。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》（以下简称《规划纲要））起草组的成员已于2月9日把这句话收了进去。“让每个学生享受适合自己的教育”，这句话的中心是“享受”。
- 冯恩洪
- 关键词：教育部长美国联邦政府教育改革
