兰政
- 作品数：25 被引量：59H指数：5
- 供职机构：广西体育高等专科学校更多>>
- 发文基金：广西教育科学“十一五”规划立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 我国高校体育教育专业教学能力提升研究被引量：1
- 2020年
- 随着我国教育改革的不断推行,对学生综合素质的培养提出了新的要求,针对当前学生体育素质明显下降的现象,在体育课程改革上投入了较大的力量,体育课程在课程学习中的比例也不断加大。为了有效提高体育课程开设的质量,对体育教师的教学能力提出了更高的要求,需要教师通过不断的学习来提高自身的能力。为此,文章对我国高校体育教育专业教学能力的提升进行研究,希望对我国高校体育教学事业的发展起到一定促进作用。
- 兰政
- 关键词：高校体育教学
- 以就业为导向提高我国退役运动员文化水平的发展对策
- 2014年
- 本文通过对我国退役运动员的文化教育、就业培训及就业现状进行分析,发现退役运动员在就业时存在就业技能单一、缺乏就业指导和文化教育程度较低等现象,无法胜任相应工作.进而提出运动员退役后继续接受文化教育、建立运动员退役后就业指导体系、编写相应的就业指导教材以及充分发挥有体育行业职业鉴定站作用等措施切实帮助我国退役运动员实现职业转型,有效地促进运动员就业.
- 付克翠蔡志清兰政
- 关键词：就业退役运动员文化水平
- 广西部分高校体育专业足球课程教学现状调查与分析被引量：3
- 2018年
- 以广西五所高校为对象,采用调查法、访谈法和数理统计法展开主题为"广西部分高校体育专业足球课程教学现状"的调查。具体涉及到受访五所高校一线足球课程教师10人及各年级体育专业在校生200人,调查围绕教师教法、学生学习体验、学习目的、足球课程教学资源建设运维等方面展开,结果显示:受访高校均构建了完善的足球课程教学体系,能够基本满足日常的教学训练需要,但普遍存在教法保守固化、学生引导不足及教学资源分配不均等问题,在此基础上提出了针对性的教学优化建议。
- 兰政
- 关键词：广西高校体育专业足球课程教学现状
- 高专体育教育专业技术类课程评价体系的研究被引量：3
- 2008年
- 为了完善高专体育教育专业课程评价体系,使评价能充分发挥本身的各种功能,适应未来社会对体育人才提出的要求,通过对高专体育教育专业技术类课程现行的考核办法及标准存在的不足进行分析,课题研制了一套比较公平、公正的,能全面评价学生学业发展的技术类课程评价体系。旨在通过对新评价体系的实施,更好的促进体育教育专业技术类课程的教与评,充分调动学生学习的积极性,保证学生学习的主体地位,使不同水平的学生都能在课程的学习中体会到成就感,以期为推动高专体育教育专业课程教学的改革提供理论与实践依据。
- 卓杰先李志杰兰政蒙军
- 关键词：高专体育教育技术类课程
- 西南三省小学开展校园足球现状调查分析
- 2016年
- 2009年4月,国家体育总局、教育部联合发出《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》（体群字〔2009〕54号）,正式拉开在全国范围内开展校园足球活动的序幕,旨在通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而培养品学兼优、身强体健、全面发展、特长突出的优秀足球后备人才。经过六年多的发展,
- 兰政
- 关键词：校园足球
- 关于在中小学校建立足球俱乐部的可行性研究被引量：4
- 2005年
- 通过对部分学校进行实地调查,与部分专家、教师、学生进行面谈获得翔实的第一手资料,认为在有条件的中小学建立足球俱乐部是可行的。其依据为:一是学生崇尚足球运动的热情为学校建立足球俱乐部提供了会员基础;二是得到了教育行政部门、体育行政部门、足协、有关专家、部分学校领导的支持和学生家长、体育教师、非体育教师及社会的支持与肯定;三是国内外中小学校现有的足球俱乐部为建立同类型俱乐部提供了成功的范例和宝贵的经验。
- 兰政
- 关键词：足球俱乐部可行性
- 我国学生体质测试的发展回顾与评析被引量：7
- 2021年
- 借助历史资料,通过文献梳理、逻辑推理、归纳总结,回顾与评析我国学生体质测试的发展进程。研究发现我国学生体质测试缘起于旧中国的体格测验和新中国成立初期学习苏联的“劳卫制”。在重要阶段和关键节点的作用下,我国学生体质测试的发展呈现出“分班选优救国,锻炼保家卫国,体质教育兴国,健康全面强国”的阶段特色,学生体质测试历程与国家发展息息相关,铸就中国特色的学生体质测试。未来应深化体医结合,助力国家建设,完善法律法规,保障体质测试顺利开展。
- 兰政
- 关键词：学校体育学生体质测试体育锻炼体质健康
- 青少年足球运动员运动竞赛状态焦虑的分析
- 2009年
- 采用心理测量法,即运动竞赛状态焦虑量表,以参加广西第十一届运动会足球项目青少年组的参赛运动员为测试对象进行研究。结果表明:赛前和赛后运动员在认知状态方面存在显著性差异;男性运动员在认知状态焦虑水平和躯体状态焦虑均高于女性运动员,且存在显著性差异;不同文化水平运动员在状态自信心上存在显著性差异,普通中学运动员低于业余体校运动员;不同训练年限运动员运动竞赛状态焦虑随着训练年限的增长而逐渐降低。
- 兰政
- 关键词：青少年足球运动员状态焦虑
- 体育教育专业足球普修课程改革与实施的研究被引量：1
- 2010年
- 以基础教育改革为背景,结合问卷调查、走访的形式获取第一手资料,按照先进教育思想和足球理论的要求,围绕以教学为中心从课程内容、教学方式、评价体系及网络教学等四个方面提出体育教育专业足球普修课程改革的实施方案,以适应社会需求及高校教学改革的发展趋势,以期为高等院校新一轮体育课程改革提供参考。
- 兰政祁丽
- 关键词：体育教育专业足球普修课程
- 对柳州高职高专大学生预防艾滋病知识的调查分析被引量：1
- 2007年
- 为探讨预防艾滋病知识宣传的必要性,给学校开展预防艾滋病教育工作提供科学的依据。本文对柳州市所属四所高职高专在校大学生进行了不记名问卷调查。结果表明,大学生对预防艾滋病的知识有一定的了解,但还有相当一部分同学缺少预防艾滋病的基本知识,有必要对高职高专大学生进行艾滋病知识的宣传、普及和教育。
- 卓杰先蒙军兰政
- 关键词：艾滋病大学生性健康教育
