傅晓燕
- 作品数：14 被引量：28H指数：3
- 供职机构：中南大学外国语学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 语码转换与第二语言习得被引量：3
- 2004年
- 讨论了语码转换在中介语、学习者策略以及第二语言课堂教学中的表现和作用，旨在探讨语码转换在二语习得过程中的积极作用。
- 傅晓燕王和玉
- 关键词：语码转换中介语二语习得
- 基于建构主义的“跨文化交际”创新型实验设计被引量：3
- 2016年
- 为培养具有多元文化意识和跨文化交际能力的人才,基于建构主义的学习理论,设计了具有情境性、趣味性和交互式特点的跨文化交际开放式实验,探讨了网络环境下"跨文化交际"实验课程的目标与定位、课程设计与管理模式。实验设计为学生的学习创设了真实的学习情境,提供了丰富的学习资源,拓展了互动学习空间。创新了实验课程的教学模式与学生个性化网络自主学习的管理模式,是互联网环境下跨文化交际能力培养途径的新探索,能为其它语言类实践课程的开设提供示范与参考。
- 傅晓燕段慧如
- 关键词：建构主义跨文化交际互联网环境创新型
- 聚焦输出任务型教学与学术英语能力培养
- 2020年
- 教师在大学新闻英语课堂开展聚焦输出任务型教学,以输出任务的凸显目标结构引发学习者注意,并严格要求其运用所习得策略及相关语言形式,以考察这种教学对我国大学生国际性人才“四项初级学术能力”产生的作用,探索大学英语有效培养“学业过渡期”大学生基本学术英语能力的教学模式。结果表明:在新闻英语课堂使用聚焦输出任务型教学激发了学生执行学术任务的积极性,能有效促进四项初级学术能力发展,并能提升大学生学术英语意识和素质。
- 朱妮娅傅晓燕
- 文化生态学视角下大学英语跨文化教学问题和解决路径被引量：6
- 2018年
- 文化生态学以和谐、动态的眼光看待文化。大学英语教育的重要目标之一是培养学生的思辨能力和跨文化交际能力。在大学英语教学中培养学生用英语表达中国文化的能力具有重要意义。目前大学英语文化教学存在文化生态失衡、缺乏系统的跨文化交际教学设计和完善的课程设置、优质的跨文化教材和跨文化师资不足、学生用英语表达中国文化的能力低等问题。大学英语跨文化均衡教学的解决路径包括:理清跨文化交际的定义和评价标准;完善跨文化交际类课程设置和大纲编写;掌握不同文化的思维模式差异,融入中国文化;确立跨文化教育的原则和方法,提高教师跨文化素养;借助互联网和现代教育技术,探索跨文化教学新模式等。
- 李瑶傅晓燕
- 关键词：文化生态学跨文化教学大学英语
- 基于核心素养培养的大学英语课程建设与实践——以中南大学为例被引量：2
- 2022年
- 21世纪的中国教育,聚焦于核心素养培养,对大学英语课程建设提出了更高的要求。针对新的形势和人才培养需求,中南大学外国语学院树立核心素养培养理念,以“两性一度”的金课标准,加强大学英语类课程的建设,构建新的大学英语课程体系。同时,针对大学英语教学在核心素养培养中的作用及现有课程教学中存在的关键问题,研究解决问题的路径与教育教学方案。在教学资源建设,大学英语泛在学习环境构建,“教、研、学、赛”一体化的大学英语教学模式和人才培养机制等方面,开展了一系列的探索与研究。实践表明,全方位、体系化的课程建设,能有效提高大学英语教育质量,培养具有核心素养的国际化人才。
- 傅晓燕侯先绒李瑶
- 关键词：大学英语课程建设
- 文学伦敦——萨克雷与狄更斯的批判视角被引量：1
- 2007年
- 作为批判现实主义的杰出代表,萨克雷与狄更斯都在自己的作品中生动逼真地向人们展示了十九世纪伦敦及英国社会生活的广阔画面。然而他们各自不同的个性气质、家庭出身、成长背景及生活经历,使得他们的创作及对社会的批判完全采取不同的视角,从而导致了他们笔下伦敦形象的迥异。这两种形象相互补充,相映成趣,共同构成了一幅完整的十九世纪伦敦风情画。
- 傅晓燕傅淑玲
- 关键词：狄更斯萨克雷
- 泛在学习环境对大学英语教学的影响研究被引量：1
- 2021年
- 为了提升大学英语教学效果,促进学生全面发展,文章从研究背景、研究目标、研究理论依据、研究内容、研究方法与过程、研究结果六个方面论述了泛在学习环境对大学英语教学的影响。
- 傅晓燕
- 关键词：大学英语教学泛在学习环境
- 现代工业废墟——狄更斯笔下的城市景观被引量：1
- 2007年
- 作为维多利亚时代最负盛名的作家,狄更斯没有在其作品中展示工业革命的硕果,更没有为大英帝国的国力昌盛大唱赞歌。相反,在其作品中,狄更斯通过对伦敦的大街小巷、贫民窟、监狱、法庭等及底层居民的生存环境的详尽描述与记录,向人们展示了工业化时期伦敦阴暗、凄惨的一面。本文通过对狄更斯作品中的城市景观的探讨,指出狄更斯的忧患意识和底层意识,使他笔下的伦敦呈现出一片现代工业废墟的状态。
- 傅晓燕何云波
- 关键词：狄更斯城市景观
- 基于CBI理念的“中西文化专题”课程设计被引量：2
- 2018年
- "中西文化专题"是基于以"内容为依托(CBI)"和"语言与内容融合式学习(CLIL)"教育理念而开设的大学英语高级阶段语言文化类选修课程。文章对该课程在课程体系中的定位、课程的教学内容与教学方法、课程教学管理与评价考核等进行了深入的探讨与研究。该课程设计融语言能力培养和人文素质教育于一体,有利于实现英语通识教育的教学目标,并能为其他高级阶段选修课的设置提供范例。
- 傅晓燕李瑶
- 关键词：教学内容
- 狄更斯:城市职业作家三要征研究被引量：2
- 2007年
- 狄更斯作家身份定位的研究长期以来被我国学术界所忽略。本文将狄更斯置于社会和文学历史发展进程的背景之下,通过对作家与城市关系的梳理,揭示出狄更斯不单纯是一位伟大的批判现实主义作家,更是一位典型的城市职业作家,他的写作与生存方式,典型地体现了城市职业小说家的三个主要特征。
- 傅晓燕何云波
- 关键词：狄更斯
