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余燕

作品数:5 被引量:10H指数:2
供职机构:江苏教育学院美术系更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇油画
  • 2篇绘画
  • 2篇教学
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术家
  • 1篇油画作品
  • 1篇院校
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇术家
  • 1篇美国黑
  • 1篇美国黑人
  • 1篇民间艺术
  • 1篇民间艺术家
  • 1篇画家
  • 1篇画作
  • 1篇绘画作品
  • 1篇教学初探
  • 1篇教学对策
  • 1篇黑人

机构

  • 5篇江苏教育学院

作者

  • 5篇余燕

传媒

  • 3篇艺术百家
  • 1篇南京艺术学院...
  • 1篇江苏教育学院...

年份

  • 2篇2006
  • 2篇2004
  • 1篇2003
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
师范院校油画教学初探被引量:8
2003年
师范院校美术教学的目的是提升中、小学美术师资队伍的审美知识结构。对于师范院校美术专业学生来说 ,眼界的提高和创造力的培养 ,更是我们教学的重点。如果说技能训练指的是一个“点”的话 ,审美知识结构所涵盖的就是一个“面” 。
余燕
关键词:师范油画教学
浅论提高绘画创作能力的教学对策被引量:2
2004年
高师美术专业学生通过四年专业学习,不仅要做到眼手相应、手到画就,而且要做到创意无限、心想图成,成为既有绘画功底又有创作才能的艺术教育人才。为达此目的,在教学中我们可从以下三个方面来提高学生的创作能力:第一,培养创造意识的课堂教学设计;第二,以丰富表现手段为目的的创作课设计;第三,营造宽松的学习氛围,支持奇思妙想,注重创新思维的培养,最大限度地调动学生的学习积极性。
余燕
关键词:创意无限
余燕油画作品
2004年
余燕
关键词:油画绘画作品画家
美国黑人民间艺术家——霍金斯
2006年
霍金斯是美国著名的黑人民间艺术家,他从未受过正规的专业训练,是一位完全靠自学成才的画家。他的绘画过程是自由的,不受既定法则、法规的束缚,听命于自发的冲动,凭着自己的艺术直觉作画。童年的经历对画家的艺术创作产生的影响是遥远而深刻的,他用梦境般天真的画面营造出诗一般的意境,仿佛使观者神游在童话的世界中,在似梦非梦、亦真亦假中感受那纯洁、神秘、诗意的美。
余燕
关键词:绘画
余燕作品
2006年
余燕
共1页<1>
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