何文波
- 作品数：7 被引量：8H指数：2
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- 高职思政课教学改革的演变进程探究被引量：1
- 2012年
- 高职院校思想政治理论课教学的改革进程,首先是课程改革,然后是教学方法的改革,而后是教学模式的探索,最后是教学测评体系的初建。课程改革历经了重建、形成、独立发展、深化改革四个阶段;教学方法的改革经历了探索和深化大发展两个阶段;教学模式正在进一步探索之中;教学测评体系正试行中。
- 何文波
- 关键词：高职院校思想政治理论课教学改革
- 高职思想政治理论课教学改革指导思想研究被引量：2
- 2013年
- 如何正确认识和理解高职思政课教学改革指导思想,是做好高职思政课教学改革的前提,也反映了适应于高职思政课发展特色的教学思想和教学理念。高职思政课教学改革指导思想研究,应着重体现在对高职学生培养的认识方向上和认识实践过程上这二个核心问题,即"培养什么样的人"的教学思想和"怎样培养人"的教学理念。
- 何文波黄少臣
- 关键词：高职思政课教学改革
- 高职学生行为养成现状调查——以长江工程职业技术学院为例被引量：2
- 2014年
- 目前高职院校学生行为养成教育值得关注,为摸清基础状况,以问卷调查的方式,针对长江工程职业技术学院土木系师生及部分思政课教师为对象,使用SPSS社会科学统计软件系统,采取抽样调查,得出了关于高职生行为养成教育的态度认知效果、方式等结果。提出要充分发挥"教、学、管"的全员育人作用,建立有效的学生行为养成教育路径。
- 何文波
- 关键词：高职学生行为养成教育问卷调查
- 高职学生理想信念教育的特点与改进构想分析
- 2018年
- 本文主要以高职学生理想信念教育的特点与改进构想分析为重点进行阐述,结合当下高职学生理想信念教育的现状为主要依据,从强化理想信念教育全面发挥课堂教学的实效性、确立实践育人的理念、创建良好的社会环境这三方面进行深入探索与研究,其目的在于加强高职学生理想信念教育质量。
- 何文波
- 关键词：高职院校理想信念教育
- 主观幸福观视角下的高职思想政治教学
- 2014年
- 随着西方心理学逐渐渗透到我国高职院校,高职生的主观幸福观得到了学校及全社会的广泛重视。本文对在主观幸福观视角下开展高职思政教学的新途径进行了全面探索,以期为提升新时期高职生的综合素质,促进高职思政教学效能贡献力量。
- 何文波
- 关键词：幸福观思想政治教学
- 高职“思想道德修养与法律基础”课教师专业标准初探被引量：1
- 2014年
- 高职教育的发展给"思想道德修养与法律基础"课教师提出了新的挑战,面对高职教育的特点与高职学生的多样性,需确立"基础"课教师专业标准。"基础"课教师专业标准应该注重教师专业素质、专业制度和专业精神,从而保证"基础"课教师整体队伍提升。
- 何文波
- 关键词：高职教育
