何应学
- 作品数：14 被引量：56H指数：4
- 供职机构：甘肃中医药大学更多>>
- 发文基金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项甘肃省科技支撑计划甘肃省中医药管理局科研项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学农业科学更多>>
- 市场经济条件下大学生应具备的五种意识被引量：1
- 2006年
- 吴俏燕何应学纪凤仙
- 关键词：市场经济大学生思想道德
- 子午流注纳甲法实验和临床研究进展被引量：2
- 2011年
- 查阅2000年以来的文献,从临床研究及实验研究2个方面对子午流注纳甲法的研究进展进行综述,以指导进一步研究。
- 何应学方晓丽王亚军彭凤娣
- 关键词：子午流注纳甲法
- 子午流注纳甲法对局灶性脑缺血模型大鼠脑区NSE、NGF、bFGF的影响被引量：16
- 2017年
- 目的:通过制作大鼠大脑中动脉永久性闭塞模型,观察不同时段NSE、NGF、b FGF的表达变化,探究子午流注针法对脑缺血后神经干细胞内源性激活作用及其机制,从而为临床治疗提供科学依据。方法:选用体质量200~250 g的144只Wistar大鼠,按随机数字表法分为正常组、假手术组、手术组、辨证取穴组(简称辨证组)和纳甲法组(简称纳甲组)5大组各45只动物,再将5大组动物根据针刺治疗时间的长短,在各组内再随机分为术后6 h、3、7、14、21 d 5个小组,其中每小组各8只动物。参照Longa法建立大脑中动脉栓塞模型局灶性缺血模型(MCAO)。治疗于实验第2天开始针灸治疗,每日同一时间治疗。常规辨证组参照《实验针灸学》选穴,选取水沟、合谷和三阴交用平补平泻法,每天1次,每次留针30 min。纳甲组根据郑魁山《子午流注与灵龟八法》所记载的徐氏子午流注纳甲法,依日按时开穴针刺治疗,手法与留针时间同辨证组。处死动物观察神经元形态学病理变化,用酶联免疫法(ELISA)检测大脑匀浆中神经元特异性烯醇化酶(NSE)、神经生长因子(NGF)、碱性成纤维生长因子(b FGF)浓度。结果:与正常组比较MCAO组大鼠的神经元结构受损,与正常组比较MCAO大鼠大脑的NSE、NGF、b FGF均呈现先升高再降低的动态表达变化,各治疗组均可抑制NSE的升高,增加NGF、b FGF的含量,其作用效应也呈现出同样的先升高再降低动态表达变化规律,其中子午流注纳甲法组、综合组作用在早期优于常规组。结论:针刺能促进MCAO大鼠海马CA1区神经元结构修复,促进MCAO大鼠缺血侧大脑匀浆NGF、b FGF的表达,抑制NSE的表达,纳甲组、联合组效果优于常规针刺。针刺在缺血早期促进脑缺血后神经干细胞的激活、增殖、分化作用更明显,提示针刺早期干预的作用更加明显。
- 王亚军方晓丽黄春换何应学刘丁龙高原
- 关键词：NSE神经营养因子
- 郑魁山传统针刺手法数字化保护研究被引量：2
- 2016年
- 文章系统整理挖掘郑魁山教授传统针刺手法资源,如图片、著述、录像、"子午流注与灵龟八法临床应用盘"等,利用现代信息技术,通过高清晰扫描、数字化拍摄、三维建模等数字化手段进行采集、存储、加工处理,并以数字光盘为展示和传播平台,实现文化遗产的数字化保护。
- 田亮杜小正方晓丽孙润洁吴俏燕何应学纪凤仙张希彤
- 关键词：数字化保护针灸非物质文化遗产
- 校院共建背景下临床医学专业人才培养的探索被引量：1
- 2022年
- “校院共建”临床医学专业是医院与学校协同育人、培养合格医学人才的重要途径之一,对深化医教协同、落实以岗位胜任力为导向的人才培养创新模式具有重要意义。为结成推动地区医学事业发展的共同体,提高医疗人才培养质量,探索甘肃省医教协同发展新模式,甘肃中医药大学与省人民医院合作共建第一临床医学院,以校院一体化共建管理模式建设临床医学专业,双方突出优势特色、促进要素流动和医教资源共享,在基本教学设施、人才培养体制机制、教学团队建设、专业学科建设等方面进一步深化合作关系,实现教学相长、相互促进、共同发展的合作共识。文章以甘肃中医药大学五年制本科临床医学专业为例,分析了大学与非直属医院在共建关系下对临床医学专业发展的影响,并提出在现有架构下,临床医学专业建设的几点建议。
- 武燕田利民马燕花张琦何应学孙延庆
- 郑氏针法学术流派的形成与传承研究被引量：20
- 2017年
- 以郑毓琳、郑魁山先生为代表的甘肃郑氏针法学术流派是我国影响较大的针灸流派之一。郑氏针法源于《黄帝内经》《难经》,脱胎自元、明,秉承家学,勇于创新,历经传承,至郑魁山教授已形成独具特色的"郑氏针法"诊疗体系。郑魁山先生临证思想注重坚实根基,得气守神;重视辨证,强调补泻;突出押手,双手行针;精简创新,择时选穴。目前对郑氏针法的传承包括家传、师传、国际交流、院校教育和科学研究几个方面。本文从郑氏针法学术流派的历史渊源、学术思想、传承研究等方面,探讨郑氏针法学术流派的形成过程、传承状况以及保护措施,为进一步进行郑氏针法学术流派研究和传承奠定基础。
- 孙润洁田亮方晓丽秦晓光吴俏燕何应学纪凤仙张希彤杜小正
- 关键词：学术流派传承研究
- 郑魁山传统针刺手法数字化保护初探被引量：1
- 2016年
- 通过"郑魁山传统针刺手法数字化保护"实例的介绍,探讨如何利用现代信息技术进行针灸资源数字化,为促进针灸学传播发展提供借鉴和启示。
- 纪凤仙何应学吴俏燕
- 如何巩固中西医结合临床专业学生思想被引量：1
- 2009年
- 社会主义市场经济、高等教育大众化、中医药学发展的情况及高等中医教育现行模式影响着中西医结合临床专业学生的专业思想,为了解决这个问题,首先,要解决教育的首要和核心问题——课程问题;其次,解决学生课业负担过重问题;最后,解决教材问题、师资问题。
- 彭凤娣何应学
- 关键词：中西医结合课程改革
- 子午流注纳甲法对局灶性脑缺血模型大鼠大脑皮质PCNA表达的影响被引量：6
- 2012年
- 目的观察子午流注纳甲法对局灶性脑缺血模型大鼠神经干细胞增殖的影响,探讨其治疗缺血性脑血管疾病的机制。方法将144只SPF级SD雄性大鼠随机分为正常组、假手术组、模型组、常规针刺组、纳甲组和常规针刺+纳甲法组(简称联合组)6大组,每组再随机分为术后6 h,3 d,7 d 3个时间段亚组,共18组,每组8只。采用大脑中动脉线栓法建立局灶性脑缺血模型,分别通过常规针刺、子午流注纳甲法及常规针刺联合子午流注纳甲法治疗后,在造模后6 h,3 d,7 d取脑制作切片,免疫组化法测定大鼠缺血侧大脑皮质增殖细胞核抗原(PCNA)的表达。结果同时段正常组与假手术组大鼠大脑皮质PCNA的表达差异无统计意义(P>0.05);与正常组比较,同时段模型组PCNA的表达显著增加(P<0.05);与模型组比较,同时段各治疗组PCNA的表达均显著增加(P<0.05或P<0.01),且纳甲组和联合组的作用显著优于常规针刺组(P<0.05或P<0.01);同时段纳甲组和联合组PCNA的表达差异无统计意义(P>0.05)。正常组、假手术组和常规针刺组不同时段PCNA表达差异无统计意义(P>0.05);模型组3 d时PCNA的表达显著高于6 h及7 d(P<0.01),6 h及7 d时PCNA的表达差异无统计意义(P>0.05);与6 h比较,纳甲组和联合组3 d时PCNA的表达显著增强(P<0.05),7 d时PCNA的表达显著减弱(P<0.05),与3 d时比较,2组7 d时PCNA的表达减弱更加显著(P<0.01)。结论子午流注纳甲法可促进局灶性脑缺血模型大鼠大脑皮质PCNA的表达,提示其能促进脑缺血后神经干细胞的增殖,促进神经细胞的代偿性修复,这可能是针刺治疗缺血性脑中风的重要作用机制之一。
- 何应学王亚军方晓丽黄春换
- 关键词：子午流注纳甲法脑缺血神经干细胞增殖细胞核抗原
- 医学本科生就业状况调查与分析
- 2024年
- 本研究聚焦医学本科生就业状况问题,探索其影响因素和解决路径.选取甘肃某高校的医学本科毕业生为研究对象,对近五年的毕业去向、就业地域分布和单位流向进行分析.从学校和学生个人等多个维度剖析影响就业的主要因素,提出通过专业思想教育、职业规划教育和科研实践教育等方式提升医学本科毕业生的就业满意度.
- 何应学陈亚明夏菊阳
- 关键词：医学生就业就业指导
