您的位置: 专家智库 > >

任兵

作品数:10 被引量:62H指数:4
供职机构:中国人民大学研究生院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学

主题

  • 6篇学位
  • 5篇硕士
  • 4篇学位论文
  • 4篇教育
  • 4篇博士生
  • 3篇学制
  • 3篇知识
  • 3篇博士学位
  • 2篇学科
  • 2篇研究生学制
  • 2篇研究生院
  • 2篇知识结构
  • 2篇社会
  • 2篇硕士研究生
  • 2篇硕士研究生学...
  • 2篇两年制
  • 2篇开题
  • 2篇开题报告
  • 2篇课程
  • 2篇教学

机构

  • 10篇中国人民大学

作者

  • 10篇任兵
  • 2篇周新城
  • 1篇宋东霞
  • 1篇伊志宏
  • 1篇刘大椿

传媒

  • 3篇学位与研究生...
  • 3篇北京教育(高...
  • 1篇成人高教学刊
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇中国高教研究

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇1999
  • 3篇1998
  • 1篇1997
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
成人高校毕业生怎样攻读硕士学位
1998年
一些成人高校毕业生在努力工作之余仍希望有机会进一步深造,不断充实、提高自己。他们特别向往能攻读硕士学位,以增强自身素质,改善现有知识结构;但又苦于不了解国家和高校有关攻读硕士学位的政策规定。本人倾其所知,希望能对其有所帮助。一、“进门难”攻读方式所谓...
任兵
关键词:成人高校课程考试硕士专业学位学科综合
从研究生教育质量观看两年制硕士生的培养质量被引量:16
2004年
现行某些硕士生学制、培养目标已不适应社会经济发展对高级专门人才的需要,缩短硕士生学制是我国研究生教育规模扩大、类型和规格日益多元化发展的必然结果。积极探索两年制硕士生培养模式,应树立正确的研究生教育质量观,客观地、实事求是地对待其课程设置、学位论文要求和管理方式的调整,进一步推进缩短硕士生学制的改革工作。
任兵
关键词:教育质量研究生教育两年制学位论文
积极稳妥地推进研究生学制改革被引量:15
2005年
刘大椿伊志宏任兵宋东霞
关键词:学制改革博士学位相对独立性学术型教育类型知识准备
缩短硕士研究生学制研究
任兵
关键词:学制
博士生教育综合改革探索——以中国人民大学为例被引量:1
2015年
本文以《中国人民大学深化博士生教育综合改革若干要点》为例,重点说明了博士生入学"申请-考核"制、基本学制从三年改为四年、具有淘汰功能的学科综合考试制度和学位论文质量保障制度等一系列加强和完善质量提升的管理制度建设是全面提高博士生人才培养质量的重要途径。
任兵
努力提高博士生培养质量被引量:1
1998年
一、明确指导思想,确定博士生的培养规格 我校很早就确定了“以本科教育为基础,以研究生教育为重点”的长远发展规划。学校的研究生、特别是博士生的培养质量,直接关系到整个学校的社会地位和发展前景。 (一)博士生的培养目标。博士生的培养目标主要是高校师资和科学研究人才。
周新城任兵
关键词:博士生培养质量学位论文质量开题报告研究生院知识结构博士学位论文
努力提高研究生马克思主义理论课的建设与管理水平
1998年
一、越是高层次人才,越需要加强马克思主义理论教育 现在的研究生大多数是在我国改革开放的条件下成长起来的。从国内情况来看,经过十多年的改革,经济上已经形成了以公有制为主体,多种经济成分长期并存、共同发展的所有制格局。
任兵
关键词:马克思主义理论课教学马克思主义理论教育博士生社会思潮马克思主义经典
以提高质量为中心 积极探索培养人文社会科学博士生的道路被引量:2
1997年
以提高质量为中心积极探索培养人文社会科学博士生的道路周新城任兵中国人民大学是一所以人文社会科学为主的全国重点综合性大学。其学科设置覆盖了我国人文社会科学授予博士、硕士学位和培养研究生的五大学科门类,现有博士点39个、硕士点76个,博士点中的全国重点学...
周新城任兵
关键词:博士生培养博士学位论文研究生院开题报告人文社会科学知识结构
缩短硕士研究生学制的探索与思考被引量:21
2005年
现行的硕士生学制、培养目标已不适应社会经济发展对高级专门人才的需要,缩短硕士生学制是我国研究生教育规模扩大、类型和规格日益多元化发展的必然结果。笔者重点论述了缩短硕士生学制的现实必然性和操作上的可行性,并结合两年制硕士生培养试点工作的实践,探讨由此产生的培养管理问题,并对进一步完善改革的措施进行了思考。
任兵
关键词:学制现实必然性两年制硕士研究生
优化文科硕士生课程结构全力推进研究生教学改革被引量:13
1999年
本文在深入分析原有文科硕士生课程建设中存在的主要问题的同时,提出以加强基础理论、拓宽知识面为总的指导思想;进一步优化课程体系;按一级学科设置学科基础课;加大课程教学在整个硕士生培养过程中的比重;加强研究生教材建设和把学士、硕士、博士三个学位层次培养阶段的课程设置作为一个系统,通盘考虑等一系列课程教学改革的新的思路,并提出与之相配套的规范教学环节。
任兵
关键词:课程结构研究生教学改革学科基础西方经济学研究生教材
共1页<1>
聚类工具0