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代雪曦

作品数：5 被引量：16H指数：2
供职机构：燕山大学国际教育学院更多>>
发文基金：河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇语言文字

主题

  • 2篇比字句
  • 1篇对外汉语
  • 1篇对外汉语教学
  • 1篇学习者
  • 1篇语言
  • 1篇语言符号
  • 1篇语义
  • 1篇索绪尔语言
  • 1篇偏误
  • 1篇偏误分析
  • 1篇教学
  • 1篇汉语
  • 1篇汉语教学
  • 1篇汉语学习
  • 1篇汉语学习者
  • 1篇不变性

机构

  • 2篇四川大学
  • 2篇燕山大学

作者

  • 4篇代雪曦
  • 1篇姜永超
  • 1篇孙新爱

传媒

  • 1篇四川大学学报...
  • 1篇现代语文（下...
  • 1篇石家庄铁道大...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2004
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
浅析索绪尔语言符号理论中的不变性和可变性被引量：2
2004年
索绪尔的思想理论中关于语言符号的不变性与可变性理论上承语言符号理论 ,下接共时语言学和历时语言学理论。进一步研究语言符号的不变性和可变性 ,对于深入了解其语言符号理论以及语言学研究的方法论———对静态语言学和历史语言学的划分都有着重要的意义。本文以《普通语言学教程》 (以下简称《教程》)为立足点 ,结合范例 ,分析导致语言符号具有不变性和可变性这两个看似矛盾的性质的原因。
代雪曦
关键词：语言符号不变性
含“还”“更”“再”比字句的语义、语用分析被引量：1
2008年
本文主要分析了比字句中程度副词“还”“更”“再”的语法意义，探讨了其在比字句中的深层语义、语用功能及三者之间的区别与联系，并结合对外汉语教学实际，对它们在句法上的适用情况进行了考察，最后对汉语学习者在语言运用中出现的偏误进行分析并提出教学建议。
代雪曦姜永超
关键词：比字句语义
对外汉语“比”字句的学与教
万物之间，只要有一定的联系，就可以构成比较的关系，体现在语言中就是比较的范畴。比较范畴在人类语言中具有普遍性，是语言最重要的组成成分之一，汉语当然也不例外。国内对比较范畴的讨论自《马氏文通》以来就从未停止过，共时和历时研...
代雪曦
关键词：偏误分析汉语学习者对外汉语教学
文献传递
河北省孔子学院建设现状分析及展望被引量：6
2010年
河北省在全球"汉语热"的大环境下,依靠自身的政策优势、地缘优势以及教学优势,鼓励和支持我省院校在海外开办了九个孔子学院和六个孔子课堂。这些孔子学院有着自己的办学特色,同时也存在着数量少、模式单一、分布不均衡以及招生、管理、课程设置等方面的问题。只有解决了办学过程中存在的这些问题,我省的海外孔子学院建设工作才能得以高效、良性地开展。
代雪曦孙新爱
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