于辉
- 作品数：6 被引量：5H指数：1
- 供职机构：大连大学英语学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 需求分析视角下的多层次多元化大学英语课程体系的构建——以大连大学为例被引量：1
- 2017年
- 我国大学英语教学正在经历转型期,从原来的"统一性和规范性"转变到现在的"个性化和多元化"。本文以需求分析的视角阐述了大连大学在社会需求和学生需求分析的基础上构建的GDA课程体系,这一课程体系体现了多层次课程框架和多元化内容互相融合的特点。
- 于辉李涛
- 关键词：大学英语课程体系
- 语言哲学之意义理论在第二语言词语习得中的体现被引量：1
- 2003年
- 意义理论是语言哲学的核心问题 ,它主要涉及词和词汇所表达的意思 ,同时也包括语句所表达的意思。通过研究语言哲学的意义理论 ,吸收不同流派的可取之处 ,研究其在第二语言习得尤其是词汇习得中的体现 ,并把研究的结论用来指导第二语言教学 。
- 于辉李可张莉
- 关键词：语言哲学习得词语
- 以大学英语拓展课为契机,实现从分级教学到ESP教学的过渡被引量：2
- 2016年
- ESP正在成为大学英语教学的发展方向。为了顺应大学英语教学改革的趋势,结合大连大学综合性大学的特点和大学英语分级教学的实际情况,试点开设拓展类课程并以此为契机实现从EGP教学到EAP教学的过渡,构建GDA相融合的大学英语课程体系。本文从理论上阐述了GDA课程体系的可行性,结合2014级A班学生拓展课的实证总结经验提出作者自己的几点思考。
- 于辉
- 关键词：大学英语分级教学拓展课ESP
- 语言哲学意义理论基础上的大学英语写作教学设计被引量：1
- 2007年
- 一、指导写作教学的语言哲学意义理论基础
意义理论是语言哲学的核心问题,它主要涉及词和词组所表达的意思,同时也包括语句所表达的意思。与语言学的研究不尽相同的是语言哲学侧重于从哲学的角度研究词、词组或语句与其所指对象或所表示的意思之间的关系,并且把对意义的研究与对真理性、确定性等问题的研究联系起来。从更为笼统的层次上研究语言意义的本质,究竟是什么东西使得语词和语句具有意义,语言中具有意义的最小单位是什么,语词或语句是否独立地具有意义,还是要在一定语境中才有意义,以及话语是否真实、在逻辑上是否一致等等的问题。
- 李可于辉张莉
- 关键词：语言哲学大学英语写作教学设计写作教学所指对象语言意义语句
- 文化视角下大连和美国友好城市门户网站的对比研究
- 2017年
- 本研究旨在通过文化视角来对比大连和美国友好城市门户网站,主要从网站网页的文本入手,分析得出两者间在文化方面体现出的异同,一方面可以借鉴国外的先进经验,另一方面可以洞悉大连市门户网站存在的不足,取长补短以此来优化大连门户网站,借此推动大连城市的信息化建设进程。
- 于辉
- 关键词：门户网站文化视角信息化建设
- 计算机辅助大学英语口语测试的实践与思考
- 2009年
- 大学英语口语测试势在必行,计算机辅助的口试模式使得大规模的口语测试成为可能。口语测试不仅仅关乎学生的成绩测试,也是一种水平测试。同时,口语测试还针对教学的各个环节比如教学总体设计、教学过程等因素做出诊断,以达到及时发现问题、不断改进、完善教学的目的。
- 于辉
- 关键词：大学英语口语测试计算机
