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于莹

作品数：4 被引量：1H指数：1
供职机构：中国海洋大学更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇学位论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇日语
  • 2篇语感
  • 2篇评价性
  • 2篇文化
  • 1篇学习者
  • 1篇音变
  • 1篇英语
  • 1篇语音
  • 1篇语音变化
  • 1篇习得
  • 1篇习得影响
  • 1篇民族
  • 1篇民族文化
  • 1篇冠词
  • 1篇汉语
  • 1篇初中生
  • 1篇初中英语
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇特征
  • 1篇词义

机构

  • 4篇中国海洋大学

作者

  • 4篇于莹
  • 1篇李庆祥

传媒

  • 1篇日语知识

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2013
  • 1篇2012
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
形式聚焦时机对初中生冠词习得影响的对比研究
初中英语课堂中，语法一直是教学重点和难点之一。在英语教学研究领域，语法教学的方法一直层出不穷，但至今仍缺少一种切实可行的教学法。自Long在1991年提出形式聚焦教学法之后，这种方法就引起了大量学者的关注。形式聚焦教学法...
于莹
关键词：初中英语
关于日语语感问题的研究
语言是文化的载体，它承载着的不仅是语言文字的外部结构，更重要的是深层文化的民族精神。任何语言的生存和发展都离不开其赖以生长的社会文化环境。语言与文化相互影响、相互制约的关系决定了语言研究不可能脱离文化而进行下去。民族文化...
于莹
关键词：语感词义评价性文化
文献传递
关于日语的「連濁」
2012年
日语的‘连濁’是语音变化中经常出现的现象，汉语一般：直接译成“连浊”。南于连浊的发生没有明显的规律可循，有的词同时具有连浊和非连浊两种情况，也有的词在古语中和现代语中发生连浊的情况不同等。连浊现象复杂多变，因此多年来虽然也有不少学者从多个角度探究发生连浊的规律，但至今未能得出满意的结果。复杂的连浊现象，给日语学习者着实带来了困扰，因而对日语连浊发生与不发生的情况进行分析、总结就显得十分必要。
李庆祥于莹
关键词：日语语音变化学习者汉语
关于日语语感问题的研究——从评价性角度出发
语言是文化的载体，它承载着的不仅是语言文字的外部结构，更重要的是深层文化的民族精神。任何语言的生存和发展都离不开其赖以生长的社会文化环境。语言与文化相互影响、相互制约的关系决定了语言研究不可能脱离文化而进行下去。　　民族...
于莹
关键词：日语民族文化词汇特征
文献传递
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