于小妹
- 作品数：7 被引量：7H指数：1
- 供职机构：沈阳师范大学附属艺术学校更多>>
- 相关领域：艺术哲学宗教文化科学更多>>
- 当代普通高校大学生音乐审美心理研究
- 音乐作为听觉艺术在给人带来声音美感的同时更能满足人的精神需要，人们通过无数次对音乐作品样式的重复性选择，逐渐形成了具有某种独特规律的音乐审美心理活动模式。身处高速发展的社会压力下，当代大学生具有什么样的音乐审美倾向，家庭...
- 于小妹
- 关键词：大学生音乐审美心理
- 文献传递
- 高校大学生音乐审美心理倾向的调查现状及比较分析被引量：1
- 2013年
- 高校大学生听音乐时对音乐的无数次选择，会逐渐形成对某一种固定音响特点的音乐倾心的现象。分析这种现象，了解当下大学生选择音乐心理规律的现状及发展趋势。
- 于小妹
- 关键词：调查数据
- 流行歌曲《小苹果》引发的音乐心理现象被引量：1
- 2014年
- 本文通过流行歌曲《小苹果》受到听众欢迎的现象入手,分析此曲如何通过优化听觉作品重新调动和调整人们面对生活内在积极的心理状态。试图揭示出什么特点的音乐能够满足当下人的音乐审美心理诉求。
- 于小妹
- 关键词：音乐想象心理现象
- 试论汉斯力克的自律论音乐美学思想被引量：1
- 2008年
- 在汉斯力克之前,受情感论体系的影响,音乐美学界一直侧重于从人绝对主观的情感角度出发,来审视音乐,从而忽略了对音乐自身音响价值与意义的关注。汉斯力克的自律论音乐美学思想正是将人们的目光从以人为中心、过度关注音乐本身以外的情感作为审美对象,直接拉回到对音乐内部的审美研究,使音乐审美研究朝着更科学的方向前进。
- 于小妹
- 关键词：音乐情感音乐形式音乐内容审美标准
- 大学生音乐审美教育实施策略的几点研究——培养大学生欣赏音乐的自律性
- 2013年
- 针对当下大学生音乐审美心理倾向的五种发展趋势,分析原因并有针对性的试探性提出能够正面引导大学生音乐欣赏发展方向的几点办法。
- 于小妹
- 关键词：音乐审美欣赏音乐自律性
- 音乐治疗视域下的普通高校大学生心理压力现状与对策探究--以辽宁省六所普通高校为例被引量：4
- 2014年
- 音乐有效震动耳朵的听觉神经,优化人的感性能力、积极传递向上精神并且塑造和强化自我。＂音乐治疗是一个系统的干预过程,在这个过程中,治疗师利用音乐体验的各种形式,来帮助被治疗者达到健康的目的。＂～1笔者在高校工作,通过对辽宁省六所普通高校大学生心理压力现状的调查发现,当代九零后大学生普遍存在：自我认识不够、意志品质较差、人际交往力弱等心理特点针对以上特征,本文利用音乐治疗手段对大学生提出具体的解决措施。
- 于小妹
- 关键词：心理压力分析音乐治疗
- 浅谈如何用音乐控制当代高校大学生的压力
- 2014年
- 压力是现代生活中经常提及到的一个词。它会带给我们太多的生活感觉和情绪体验,高校大学生们处于人生的分岔路,面对着谋求生存的压力、爱情感情的压力,学会如何控制压力,成为他们保护自己内心的最好方式。
- 于小妹
- 关键词：大学生压力
