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严爱梅
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1
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华中师范大学
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华中师范大学
作者
1篇
严爱梅
年份
1篇
2007
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小学英语教学中的师生体态语研究
体态语,即运用手势、身势、面部表情、目光和空间距离来进行交流的一种无声的语言。体态语对学生的影响是重要的,而且是多方面的。 本文采用理论研究的方法,创造性地运用多元智能理论和教育理论作为理论基础,从分小学生的心...
严爱梅
关键词:
小学英语教学
体态语
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