黎栩
- 作品数：30 被引量：61H指数：4
- 供职机构：广东科学技术职业学院更多>>
- 发文基金：广东省体育局软科学研究项目更多>>
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- 新形势下健美操教学与素质教育的研究被引量：4
- 2018年
- 随着教育事业的不断发展以及新课改的不断深入,面临新的教育形式,教育活动就必须在原有的基础上创新改革教育制度、教育理念、教育方法等,只有这样才能使得教学更加适应时代发展的需求,教学内容也能更加完善。在此背景下,体育教育也面临着新的挑战。体育教育是教学活动中一个非常重要的分支,其对于培养学生的综合素质,提高学生的身体素质等多个方面都具有极其重要的作用。体育教学的目的是对学生进行素质教育,而健美操对于体育教学而言,其在实现素质教育方面起到了十分关键的作用。因此,在新的改革形势下,健美操教学的改革与发展更应该顺应与素质教育的发展,基于此,本文对新形势下健美操教育以及素质教育进行详细的分析。
- 黎栩
- 关键词：健美操教学素质教育教学改革
- 健身操人才“校企结合”培养模式的研究
- 2019年
- 人才的培养不是一个时代的问题,它贯穿了中华五千年的历史,而在新的时代下,一系列政策的提出是否可以将这样的历史问题解决彻底,任何人也无从知晓。但总体来说,一个模式总有它有用的地方,如果没有用处,它将不会诞生。所以,如何在“校企结合”的培养模式中培养出健身操人才是研究的一个方面,只有研究出一个方面,才能将它普及到各个方面。
- 黎栩
- 关键词：校企结合健身操
- 高校健美操实践教学能力培养途径新思考被引量：1
- 2019年
- 改革开放特别是新世纪以来,我国人民的生活水平得到了很大提高,人们更加注重健康,也更愿意参加健身运动。健美操由于其融合了音乐、舞蹈、体操等多种形式于一身,在强身健体、改善精神状态的同时还带有很强的艺术系、观赏性,能够帮助女性塑造和保持形体美,从而得到了广泛的接受和推广[1]。在高校中,也是一项颇受欢迎的运动。本文从健美操的特点入手,介绍了现阶段我国高校健美操实践教学中存在的问题,然后有针对性的提出了高校健美操实践教学能力的培养途径和改进措施,以供参考。
- 黎栩
- 关键词：健美操实践教学能力培养途径
- 一种健美操基础教学锻炼设备
- 本实用新型提供了一种健美操基础教学锻炼设备，属于健身器材技术领域，包括架体组件和锻炼组件，座椅固定安装于固定台的一侧，滑杆固定安装于固定台之中对称，底座设置于固定台与座椅的底部，支架固定安装于底座的两侧，定滑轮安装于固定...
- 黎栩
- 文献传递
- 一种健美操教学用的力量训练装置
- 本实用新型公开了一种健美操教学用的力量训练装置，包括躺椅，所述躺椅侧壁滑动连接有一组支撑柱，所述支撑柱外壁开设有通槽，所述通槽内滑动连接有滑块，所述滑块内铰接有传动板，所述传动板顶端固定连接有固定块，所述传动板内转动连接...
- 黎栩向春玉田少凯
- 体育教学中健美操运动的健身价值及发展方向被引量：1
- 2018年
- 学生因为学习压力较大,容易对身体造成负面影响,这个阶段也正是学生形成完整价值观的关键时期,能否在这个阶段建立体育锻炼的意识和习惯,让学生产生对健康和美的追求是十分重要的,不仅对目前学生的身体起到锻炼作用,对学生以后的发展也有了很多积极的意义。
- 黎栩
- 关键词：体育教学健美操健身价值
- 新形势下高职院校健美操教学改革探索被引量：7
- 2019年
- 伴随着国家推行素质改革,高职院校健美操课程建设也不甘落后。健美操不仅注重趣味体育活动的实施与开展。这一创新模式既能有效激发学生的学习兴趣,也能显著提升学生的教学参与性,在增强学生身体素质的基础上,也有效培养了学生终身体育观念的形成。
- 黎栩
- 关键词：趣味体育体育教学
- 对课程思政融入高职健美操课教学设计的探究
- 2021年
- 高职院校健美操课的有效开展,不仅可以加强锻炼学生身体素质,还能够有效塑造形体美,对提高自身的形象气质有着一定促进作用。为了响应新课改要求,高职院校健美操课需要融入思政课程,以此来培养学生德育素养,使学生的思想与身体可以得到良好发展,使学生在高职院校学习生活得到良好保障,促进学生实现全面发展。
- 黎栩
- 关键词：健美操课教学设计
- 运动健身过程中的伸展练习研究
- 2018年
- 判断人体老化重要指标为人体的柔软度,这是重要判断标准之一,柔软度较好代表身体状况较好,柔软度较差代表身体状态较差。为保持健身者身体良好的柔软度,则可以通过伸展训练进行保持,通过伸展运动可以使健身人员的运动效果有所提高。近年来运动健身的人不断增多,由于伸展运动不受时间及空间的限制,因此是加强身体健康的必然选择,本文对运动健身中的伸展练习进行研究,进而提高人们对伸展运动的了解。
- 黎栩
- 关键词：运动健身
- 高职体育人文素质培养的瓶颈及应对策略
- 2021年
- 体育在教育教学中占据了非常高的地位,在整个教育教学系统中发挥了非常重要的作用。尤其是近年来我国重视学生的体能教育,关注学生的身心发展,体育在教育系统中的重要性越发地突出。但是受传统教学思想及方式的影响,体育教学的受重视程度并不高,很多教师和学生都没有重视起来,认为体育课可有可无,导致体育课经常是走过场,形式化,起不到锻炼学生身体素质,提升学生体育素养的目的,致使很多学生因为缺乏体育训练出现了亚健康和身体素质差的现象。因此,本文以高职体育教学为例,对高中体育人文素养的培养进行了探析,重点探析人文素养培养中遭遇的瓶颈以及具体的应用策略,以供参考。
- 黎栩王春光
- 关键词：高职体育人文素养
