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黄李新

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:江苏省海门实验学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇文教
  • 2篇教学
  • 1篇代文
  • 1篇选文
  • 1篇学史
  • 1篇学语
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术手法
  • 1篇语文教材
  • 1篇语文教学
  • 1篇语言
  • 1篇约定俗成
  • 1篇生活题材
  • 1篇适时介入
  • 1篇手法
  • 1篇寿镜吾
  • 1篇诵读
  • 1篇诵读教学
  • 1篇特质

机构

  • 3篇江苏省海门实...

作者

  • 3篇黄李新

传媒

  • 1篇语文天地(初...
  • 1篇阅读与鉴赏(...
  • 1篇现代语文(中...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
下水作文:诠释合规律的特质
2010年
现代文学史记载:沈从文自一九二八年起,在人学教授“小说习作”:为了给学生作习题举例,自己随时用不同的艺术手法,写下表达不同的生活题材的作品。
黄李新
关键词:下水作文特质现代文学史艺术手法生活题材
寿镜吾先生诵读教学的失误
2009年
在初中语文教材中.文言文占到了不少的篇幅,而且大多选文都很典型,文质兼美,因此要求背诵的篇目也就特别多。这让很多学生望而生畏,因为古文的拗口,难读;文言的艰深,难懂。所以教完一篇必背篇目之后.学生开始面有难色。笔者的看法是教师不能作壁上观.而应及时出手施援。全程参与和指导。
黄李新
关键词:诵读教学寿镜吾初中语文教材文言文篇目选文
语文教学应该允许方言适时介入被引量:1
2013年
无论是在课堂上还是平时的交流中,普通话早已成为约定俗成的标准语言。一定程度上,方言被限制使用。其实,依笔者之见,在语文教学中,方言的适时介入,犹如灵光顿现,有时能弥补常规教学语言的单调和不足,进而绽放异样的光彩。
黄李新
关键词:语文教学方言约定俗成教学语言普通话
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