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黄旭

作品数:6 被引量:5H指数:1
供职机构:四川音乐学院作曲系更多>>
相关领域:艺术更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇艺术

主题

  • 3篇音乐
  • 3篇作曲
  • 2篇多维性
  • 2篇旋律
  • 2篇艺术
  • 2篇作曲专业
  • 2篇教学
  • 2篇合唱
  • 1篇第一主题
  • 1篇调式
  • 1篇调式音阶
  • 1篇旋法
  • 1篇旋律特色
  • 1篇艺术特色
  • 1篇音阶
  • 1篇音乐表现
  • 1篇音乐工作
  • 1篇音乐工作者
  • 1篇音乐艺术
  • 1篇宇宙

机构

  • 6篇四川音乐学院

作者

  • 6篇黄旭
  • 2篇黄万品
  • 2篇邹向平

传媒

  • 6篇音乐探索

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2002
  • 1篇1999
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
合唱《古从军行》的艺术特色
1999年
黄旭
关键词:合唱第一主题主题旋律调式音阶艺术特色
语音旋律的应用——论合唱作品《名垂宇宙》的旋律特色
2019年
室内乐混声合唱《名垂宇宙》是一部当代音乐风格的声乐作品,通过分析作品的若干代表性旋律片段,阐明作品音响所体现出的语音旋律特色,介绍语音旋律的音效特征与技术运用特点。
黄旭
关键词:声调
声向的多维性与音乐的其他元素复合运用的探索(下)
2002年
黄旭黄万品邹向平
关键词:室内乐作品和声音乐表现力表现手法多维性
对附初中作曲专业主科教学的探索
2008年
音乐院校附初中阶段作曲专业主科的教学不同于本科教学,在初中阶段应明确其阶段性教学任务。附中初一教学阶段应主要采用"引导式"教学方式,期间完成三项主要的教学任务。在初二教学阶段的应主要采用"引导式"与"指导式"相结合的教学方式,期间进行四项主要的教学任务。在初三教学阶段同样应主要采取"引导式"与"指导式"相结合的教学方式,期间进行四项主要的教学任务。
黄旭
关键词:教学任务
声向的多维性与音乐的其他元素复合运用的探索(上)
2002年
运用声向多维手段进行创作并不是特别新颖的做法。但是,我们用量化对比分析方法对它进行研究并使之成为在实际运用中具有可操作性的系统的理论,则是必要的。声向多维手段作为作曲创作技法的一种,音乐表现方式的一个方面,音乐工作者有必要将其继续发展、丰富。
黄旭黄万品邹向平
关键词:音乐工作者音乐表现作曲创作技法多维性
作曲专业配器法课教学形式和手段的创新——兼谈《音乐艺术专业理论电子教程软件<管弦乐配器法1.0>》的诞生被引量:5
2007年
配器法课是作曲与作曲技术理论专业的专业技能课中的一门极其必要的重点课程。笔者作为四川音乐学院作曲系的教师,在配器法课的教学实践中,在传统教学形式的基础上,探索出更加有利于提高该课程学生学习质量的教学手段和方法,利用当代个人电脑的人机交流功能,依托新的教学手段和方法,主导开发出面对该课程的实用型电子教程软件产品。该软件产品技术结构先进可靠,内容翔实具体,填补了国内本行业领域的空白。
黄旭
关键词:配器法教学形式教学手段
共1页<1>
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