黄方方
- 作品数：17 被引量：76H指数：6
- 供职机构：暨南大学华文学院更多>>
- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目广东省哲学社会科学规划项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教更多>>
- 海外华文教育“三教”现状、问题及对策被引量：6
- 2016年
- 海外华文教育"三教"的现状和特点是师资培训模式具有个性化和多元化,教材编写理念从外来到合编再到本土化,编写形式从纸质到多媒体,教法观念上越来越强调学生的主动地位,形式上越来越重视结合多媒体手段;"三教"所存在的问题是,师资方面主要是数量和质量的问题,教材方面主要是针对性和实用性的问题,教法方面主要是教学定位和教学观念的问题;应对"三教"问题的对策是师资方面完善师资队伍,扩大造血能力,加强师资培训的针对性和实用性,教材方面制定汉语教学的统一制度规范,研发适用的本土化教材,开发多媒体教材,教法方面形成自己的教学法体系,转变教学理念,改进教学方法,加大多媒体技术设备投入,完善多媒体教学方法的使用。
- 黄方方
- 关键词：师资教法
- 海外华文教育“三教”现状、问题及对策
- 2016年
- 华文教育是中华文化海外传承传播的重要载体，不仅被视为中华民族在海外的“留根工程”，同时也是“希望工程”。近年来，国家和政府高度重视华文教育工作，有针对性地加大了华文教育的支持力度，海外华文教育迎来了快速发展的好时机。然而，“三教”问题，即“教师”、“教材”、“教法”问题也日益凸显起来，受到了越来越多人的关注。
- 黄方方
- 关键词：汉语教育新闻动态文化交流
- “一带一路”沿线国家汉语教育状况探析被引量：15
- 2017年
- "一带一路"沿线国家的汉语教育情况各异,其汉语教育政策面临"关注多、立法少"的问题;汉语教育推广机构面临"官多、民少"的问题;汉语教育资源面临"重带、轻路"的问题;汉语教育"两教"面临"中多、外少"的问题;汉语教学面临"重经贸、轻文化"的问题。因此,我们需要加强顶层设计,调整战略重点,分层规划汉语教育目标;加强立法保障,建立统筹协调机制,服务"一带一路";淡化官方色彩的推广方式,充分发挥民间组织的作用;中外合作,推进教师和教材的本土化建设;双轮驱动,促进经贸、文化共同发展。
- 黄方方
- 关键词：一带一路汉语教育文化交流
- 浅析对外汉语初级口语教材的课文编排——以《初级汉语口语》、《汉语口语教程》、《汉语口语速成》为例被引量：6
- 2010年
- 本文以《初级汉语口语》、《汉语口语教程》、《汉语口语速成》为例,通过对这3部口语教材的课文编排方式、交际角色的编排的比较,分析了口语教材的课文特点及存在的问题,并提出了自己的教材课文编排建议。
- 黄方方孙清忠
- 关键词：口语教材
- 说“希垂”
- 2011年
- 在汉语中，“希”有“盼望、仰慕”之义，而“垂”可作为敬辞，两者可以结合在一起，中古时期已固化为一个常用词语，多见于唐宋佛经和诗文中。通过考察语料实例，笔者认为“希垂”是敬辞，后接动词和名词，各表示不同的意思。
- 黄方方
- 关键词：敬辞
- 场域理论视角下的粤港澳大湾区高等教育合作研究被引量：2
- 2022年
- 粤港澳大湾区高等教育合作是湾区建设基础性、持续性的动力,为港澳融入国家发展大局提供了路径,更是打造国际高等教育示范区的现实需要。本文以布迪厄场域理论为依据,对粤港澳大湾区高等教育合作的问题、粤港澳大湾区高等教育场域合作发展路径的应对之策做了分析,并根据粤港澳大湾区高等教育场域的内容与特点,对其实现路径做了探索。
- 孙清忠黄方方雷丹孙丽昕
- 关键词：场域理论高等教育合作
- 将就类语气副词研究
- 语气副词是现代汉语副词中功能和用法比较复杂的一类。它们在句法、语义、语用等各个方面存在着显著的个性。本文以语气副词的一个小类——将就类语气副词作为研究对象，从四个方面对其进行了较为全面的考察。除引言和结语外，全文共四章。...
- 黄方方
- 关键词：语义句法
- 文献传递
- 从颜师古注和李善注的比较看唐代典籍注释特点
- 2016年
- 在唐代注释学中,颜师古和李善堪称代表性人物,各自代表了"汉书学"和"文选学"注释发展的最高水平。《汉书》与《文选》由于年代相去未远,故其中所收录的作品有重合之处。通过对颜师古注和李善注的比较,发现唐代典籍的注释特点主要有:内容方面以训诂词义、疏通文意为主,属语文学注释;原则方面以求实为宗旨,注而有征,实事求是,重考辨征引;方法方面充分吸取和利用前人的研究成果,并从理论上进行总结和扩展。
- 黄方方
- 关键词：颜师古注李善注
- 高校协同创新中心资源优化配置机制构建探析——基于管理协同理论视角被引量：23
- 2014年
- 我国正积极实施"2011计划",构建资源优化配置机制是跨学科、跨学校、跨部门、跨行业、跨区域甚至跨国界协同创新中心培育组建的有效保障。以管理协同理论为依据,文章从沟通协调机制、开放共享机制、整合支配机制和评价反馈机制等角度对高校协同创新中心资源优化配置机制进行了探索,并根据四大机制的内容与特点,对其实现路径做了分析。
- 孙清忠黄方方
- 关键词：高校资源优化配置
- 颜师古、李善于《汉书》、《文选》相同作品注释对比研究
- 在唐代注疏之学中，颜师古和李善堪称代表性人物，他们分别是《汉书》学和文选学的集大成者，各自代表了《汉书》学和《文选》学注释发展的最高水平。《汉书》与《文选》由于年代相去未远，故其中所收录的作品有重合之处。从两者所处的历史...
- 黄方方
- 关键词：《汉书注》《文选注》颜师古
- 文献传递
