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黄云波

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：泉州师范学院音乐与舞蹈学院更多>>
相关领域：文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇音乐
  • 1篇音准
  • 1篇幼儿
  • 1篇审美
  • 1篇听音
  • 1篇听音乐
  • 1篇培养幼儿
  • 1篇倾听
  • 1篇倾听音乐
  • 1篇歌曲
  • 1篇二度创作
  • 1篇《教我如何不...
  • 1篇不想

机构

  • 2篇泉州师范学院

作者

  • 2篇黄云波

传媒

  • 1篇音乐时空
  • 1篇长春教育学院...

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
培养幼儿音准策略研究被引量：2
2014年
德智体美劳全面发展,是素质教育的基本要求。在落实素质教育要求的过程中,音乐教育逐渐成为培养幼儿艺术情操、训练幼儿感性思维、建设幼儿艺术赏析能力的亮点。基于音乐教育在教育体系中的重要地位,笔者以幼儿音乐教育为视角,对提高幼儿音准教育质量提出一些策略建议,旨在为促进我国音乐教育发展提供参考[1]。
黄云波
关键词：幼儿音准倾听音乐
论歌曲《教我如何不想他》的创作特征及二度创作被引量：1
2014年
演唱者要想合理地表现一首乐曲,除了要掌握一定程度上的演唱技巧以外,还要了解声乐作品的作者、创作背景、创作意图等,对歌曲形成自己的理解,从而形成对歌曲的二度创作。本文以《教我如何不想他》为例来分析歌曲的创作特征以及对歌曲的二度创作。
黄云波
关键词：审美二度创作
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共1页<1>
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