马雁
- 作品数：14 被引量：18H指数：2
- 供职机构：云南民族大学艺术学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金云南省哲学社会科学规划项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学哲学宗教更多>>
- “国培计划”课程研究——以《钢琴即兴伴奏》为例
- 2022年
- “国培计划”即中小学教师国家级培训计划,由教育部、财政部2010年全面实施,是促进基础教育城乡均衡发展的重要途径,也是教育扶贫的重要举措。“国培计划—FN县县级教师培训团队置换脱产研修项目”,目标是为了有效提升参训学员的教学实践能力。很荣幸我能参与这个项目,并且给学员讲解了《钢琴即兴伴奏》这门课程。在培训的实践中,我感到《钢琴即兴伴奏》课程有效性的实现必须解决4个基本问题。
- 马雁
- 关键词：国培计划教学实践能力城乡均衡发展教育扶贫
- 浅谈幼儿钢琴教学被引量：2
- 2008年
- 近年来,随着人民生活水平的不断提高,钢琴教育的广泛普及,特别是素质教育的日益深入人心,越来越多的儿童在家长和老师的引领下迈进了"琴童"的行列。这样一来,不仅给我们这些二十一世纪毕业的大学生带来了就业的机会,同时也带来了更大的挑战。结合自己近年来教学的一些体会。
- 马雁
- 关键词：钢琴教学幼儿音乐基础知识练琴钢琴教育弹奏
- 法雅《火祭舞》演奏及教学探究
- 2021年
- 《火祭舞》是西班牙著名音乐家马尼埃尔·德·法雅的代表作,创作于1954年,是芭蕾舞剧《魔法师之恋》中第八段“火祭舞”的配乐,也是该舞剧最著名的一段音乐。该作品有管弦乐版本、双钢琴版本和钢琴独奏版本,本文选取独奏版本作为研究对象,从分析这部作品的曲式结构入手,探究其具有西班牙民族音乐风格的旋律素材、调式和声、吉他音效模仿以及钢琴演奏技巧,最终落脚点在如何释出该作品的西班牙音乐的风格特色,彰显民族化钢琴艺术魅力。
- 马雁
- 关键词：教学探究演奏
- 高师钢琴课教学改革的构想——基于即兴伴奏能力培养的钢琴课教学被引量：8
- 2012年
- 通过对音乐教育专业毕业生从业能力的调查,笔者发现学生毕业后无法适应中小学教学实践的需要,针对这一现象,文章从高师钢琴课教学的学时、内容分配、教学形式以及考核方式4个方面,进行钢琴课程的教学改革,提出打破传统教学模式,培养现代社会需要的复合型、技能型、应用型音乐人才。
- 马雁
- 关键词：钢琴教学
- 高等学校音乐表演专业学业评价研究新视野——评罗宇佳教授著《内隐与彰显:音乐表演专业学业评价理论与实践》被引量：2
- 2015年
- 音乐表演专业是高等院校音乐类的传统学科,随着社会的发展,高等学校的教育质量也备受关注,《内隐与彰显:音乐表演专业学业评价理论与实践》选取我国高等学校的音乐表演专业学生、教师和专家为研究对象,对学业评价的本质、价值取向、理论基础特征、研究方法等进行了详细的分析和研究,最终建立起高校音乐表演专业学生学业评价的基本理论框架和实践模式。是目前以音乐表演专业学生为研究对象的表现性评价研究的唯一一本专著,极具理论价值和现实意义。该书的出版,同时也推动了云南省高校音乐学科课程与教学改革的有效进行,并为艺术学科其他专业学生学业评价提供了可参考的理论依据和实践指南。
- 马雁
- 关键词：音乐表演学业评价
- 论钢琴曲《滇南山谣三首》的奥尔夫本土化教学研究
- 2024年
- 《滇南山谣三首》是当代著名作曲家张朝先生创作的钢琴组曲,由《山娃》《山月》《山火》三首小曲组成。其素材深深植根于云南红河哈尼族彝族自治州的彝族音乐文化,展现了典型的彝族人文特色。奥尔夫音乐教学法作为当代三大音乐教学法之一,自20世纪80年代传入中国以来,对中国基础音乐教育的改革和发展产生了深远的影响,显著增强了音乐教育的人文性和全面性。本文旨在以奥尔夫音乐教育融入中国本土化钢琴教学为视角,深入分析了奥尔夫音乐教育理念在本土化民族类钢琴作品教学中的具体应用与实践策略。
- 马雁
- 关键词：《滇南山谣三首》奥尔夫音乐教学法本土化
- 提高初学者练琴效率的几个问题
- 2009年
- 钢琴弹奏是是脑力和体力、技术和理论、形象思维和抽象思维、直觉思维和分析思维相结合的综合性活动。从开始视谱到最后演奏，练习是钢琴学习中极其重要的一个环节，也是所有钢琴学生的每日必修课，所谓“师傅领进门，修行靠个人”，学生想要学好钢琴，除了需要教师正确的指导外，还必须有较强的独立学习能力，如何才能正确有效的练习钢琴呢？
- 马雁
- 关键词：练琴效率初学者钢琴弹奏独立学习能力分析思维钢琴学习
- 倡导返璞归真,实施有效教学——记民族吹管乐器演奏家张文俊对傣族葫芦丝音乐的研究被引量：1
- 2017年
- 葫芦丝也称“葫芦萧”，傣语“筚朗叨”，是傣族吹簧管类乐器。起源地为云南省梁河县，主要流传于云南的滇西傣族地区，是云南少数民族特有的乐器之一。该乐器是傣家青年男女表达爱意的一种工具，其结构由一个葫芦和三根长短不一的竹笛制成，主要分为主管、簧片、附管、葫芦四大部分，在傣族地区有一种民间的说法，“竹子象征男人、葫芦象征女人”，葫芦丝由葫芦和竹子紧密相连而构成，意为“夫妻相亲相爱、家庭和睦、无灾无祸”。
- 马雁
- 关键词：吹管乐器傣族地区葫芦丝返璞归真有效教学演奏家
- 曲式辨别的主要因素——从贝多芬《献给爱丽斯》曲式争论说起
- 2010年
- 辨别曲式是一个很复杂的动态过程,在分析和辨别一首乐曲时,不仅要考虑到音乐的材料、和声、调式调性、曲式功能、作者创作背景,还要考虑到包括音色、织体、节奏、速度、音响及音乐语境等内在因素,做到全面、综合的考察,这样才能给乐曲做出一个准确的、合理的、具有说服力的解释。
- 马雁
- 关键词：贝多芬回旋曲复三部曲式
