马桂琴
- 作品数：10 被引量：10H指数：2
- 供职机构：海南经贸职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学更多>>
- 工学结合人才培养模式下思政课实践教学改革探索——以海南经贸职业技术学院为例
- 2014年
- “工学结合”作为高等职业院校人才培养模式的核心理念与主导模式，已成为高等职业教育人才培养模式改革的主要切入点，给高职院校思政理论课实践教学带来了全新的挑战。文章结合“工学结合”人才培养模式的内涵与意义，分析了“工学结合”模式下高职院校思政理论课实践教学的现实困境，结合海南经贸职业技术学院思政课实践教学进行了改革探索，以期对高职院校思政课实践教学有一定的指导作用。
- 马桂琴李琰
- 关键词：思政课实践教学
- “大思政课”视域下高职院校思政课“行走课堂” 的体系构建
- 2023年
- “行走课堂”主张让思政课走出教室、走向社会,正好顺应了当前“大思政课”改革的方向和趋势。因此,笔者立足高职院校思政课育人生态实际,基于“大思政课”建设的要求,探索构建高职院校思政课“行走课堂”体系,以期能进一步充实思政课实践育人的理论成果,为推动领域内思政课提质增效尽绵薄之力。
- 刘芳马桂琴
- 关键词：思政课
- 新时代如何加强高校党风廉政建设
- 2020年
- 高校担负着人才培养和科学文化传承的重要使命。高校党风廉政建设,已成为党的反腐倡廉建设重要环节。顺利开展高校党风廉政工作,对高校党建工作、校园环境风清正气有着深远影响。厘清高校党风廉政的科学内涵,梳理发展历程,在廉洁环境的营造、廉洁教育的传授、干部责任的承担、廉洁制度的创新、巡视监督的落实方面,应做出路径思考。
- 王冰马桂琴吴海翠
- 关键词：高校党风廉政建设
- 科学发展观指导下学习社会的学习观
- 2009年
- 建设学习型社会是本世纪初,为了应对经济社会发展遇到的新形势、新挑战、新问题而提出来的,但在国内国际形势发生重大变化的今天,我们任然需要探讨科学发展观指导之下的学习观。树立新的学习理念,增强学习的选择性、主动性、科学性、创造性和有效性,全面提高自身综合素质,为实现个人的全面发展和社会的全面和谐的发展奠定坚实的基础。
- 马桂琴
- 关键词：科学发展观学习社会学习观
- 高校思政课“四维一体”教学模式提升策略研究被引量：1
- 2022年
- 以“四维一体”优化思政课教学模式,能在课程教学中更好地体现学生主体地位,推进教学变革,深化变革效果,帮助思政课更高效地完成立德树人根本任务。但当前环境下,部分高校思政课以“四维一体”优化教学模式的进程面临阻碍,对此,高校应针对性地解决相关问题,从教学目标、教学内容、教学方式及教学评价四个方面提出有效策略,优化思政课教学模式。
- 李琰马桂琴
- 关键词：高校思政课教学模式
- 高职院校思想政治理论课教学改革对策思考
- 2014年
- 高职院校思想政治理论课的改革一直颇受关注,但经过多年的改革发展,一些学生仍然对该门课程缺乏兴趣。在"工学结合"人才培养模式下,围绕高职院校的办学目标和特色,围绕高职学生的特点来,如何进行思政课教学改革仍然是思政课一直面对和不断探索的问题,我们应紧随时代发展潮流,关注最新热点,从学生和教师两方面着力,把理论与实践相结合,有效推进思想政治理论课的改革。
- 马桂琴
- 关键词：思想政治理论课教学改革
- 高校思政课大资源平台的现实审视、发展困境及推进策略被引量：2
- 2023年
- 高校思政课大资源平台建设是推进思政课优质教学资源供给侧改革、拓展思政教育工作格局和落实立德树人根本任务的重大举措。大资源平台建设是新时代推动思政课高质量发展不可回避的课题,它既是理论难题,又是实践难题。文章采用问卷调查法和访谈法,理性审视高校思政课大资源平台存在的主要问题,针对高校大资源平台面临的教师重视程度、学校指导力度、教学资源常态化管理机制、数字化平台管理与技术困境,提出了转变教师观念、发挥学校统筹指导作用、坚持协同共建及强化技术支持等策略,从而提升高校思政课大资源平台建设水平,推动高校思政课提质升级。
- 吴海翠马桂琴
- 关键词：高校思政课
- 海南地域文化特色资源赋能高校思政课实践教学改革研究被引量：1
- 2023年
- 随着“大思政课”理念的持续推进,思政课实践教学已经成为思政课教学改革创新的一个重要维度。海南有着丰富的地域文化资源,通过搭建“大思政”实践平台,将海南地域文化赋能高校思政课实践教学具有重要的价值意义。高校思政课实践教学要在目标、内容、形式、体验、评价等模块寻求创新,以实现实践内容与地域文化价值目标相融、教学手段与地域文化资源内涵相融、实践教学与地域文化开发利用相融、信息教学与地域文化精神传播相融。
- 常彩霞马桂琴
- 关键词：地域文化思政教学实践教学
- 高职院校思政课实践教学体系的构建策略探究被引量：5
- 2015年
- 高职院校不仅要培养学生的专业技能,同时,也要注重培养学生的职业道德素质。高职院校思想政治理论课(简称思政课)教学,是培养学生职业道德素质的重要途径。近年来,思政课实践教学一直是高职院校教学改革的难点和热点,亟待采取有效的解决措施,基于此,本文对高职院校思政课实践教学体系的构建策略进行了着重探讨。
- 马桂琴
- 关键词：实践教学体系高职院校思政课
