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马娴

作品数:12 被引量:29H指数:3
供职机构:广西师范大学图书馆更多>>
发文基金:广西师范大学教育教学改革立项项目更多>>
相关领域:文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 8篇图书
  • 8篇图书馆
  • 3篇学科
  • 3篇教学
  • 3篇馆员
  • 2篇信息服务
  • 2篇学科馆员
  • 2篇图书馆学
  • 2篇图书馆学科
  • 2篇图书馆学科馆...
  • 2篇高校
  • 2篇高校图书
  • 1篇信息存储
  • 1篇信息公开
  • 1篇学科服务
  • 1篇隐性知识
  • 1篇政府
  • 1篇政府部门
  • 1篇政务
  • 1篇政务活动

机构

  • 11篇广西师范大学

作者

  • 11篇马娴
  • 1篇温泉
  • 1篇张曦
  • 1篇褚兆麟

传媒

  • 2篇内蒙古科技与...
  • 1篇高校图书馆工...
  • 1篇河南图书馆学...
  • 1篇科技情报开发...
  • 1篇农业图书情报...
  • 1篇图书馆学刊
  • 1篇档案
  • 1篇图书馆学研究
  • 1篇柳州职业技术...
  • 1篇广西图书馆学...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 3篇2010
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
挖掘图书馆员隐性知识 提升图书馆核心竞争力
2011年
图书馆员隐性知识是图书馆核心竞争力的源泉。以此,结合图书馆员隐性知识的内涵及图书馆核心竞争力的要素,从三个方面提出了开发利用图书馆隐性知识、提升图书馆核心竞争力的策略。
马娴
关键词:图书馆员隐性知识核心竞争力
档案馆与图书馆政务信息公开服务探究
2011年
政务信息产生于政府各个部门的政务活动,由相应部门进行管理,其信息存储较为分散,仅依靠各级政府部门完成政务信息公开的任务,在实际工作中难以胜任。由此,各级政府部门可以通过公共档案馆与公共图书馆参与政务信息公开活动,
马娴
关键词:政务信息公开政府部门政务活动信息存储
论钱曾对版本目录学的贡献被引量:1
2010年
明末清初的私人藏书家钱曾,撰写了我国现存第一部版本目录学的专著——《读书敏求记》,在古籍的著录项目、古籍版本的鉴定方法、善本书目的编制体例等方面做出了重要贡献,拓宽了我国古典目录学的研究领域。
马娴
关键词:藏书家版本目录学
广西师范大学图书馆学科馆员制度探索
学科馆员是以学科为对象而建立起来的一种全新的图书馆服务模式。它通过与教学科研人员密切联系,根据学校的教学、科研对专业文献信息的需求,主动参与到教学科研中去,提供高水平、深层次的信息服务。这种服务拓宽了图书馆服务范围,深化...
马娴
关键词:图书馆学科馆员教学
文献传递
高校图书馆工作评估之我见被引量:1
2010年
文章论述了高校图书馆工作评估的意义,分析了高校图书馆工作评估中存在的问题,提出了高校图书馆工作评估的应对措施。
马娴
关键词:教学
“双万计划”背景下的高校图书馆服务策略探究——以广西师范大学图书馆为例被引量:1
2021年
“双万计划”是我国高校转型发展的又一个新机遇和新挑战。以广西师范大学图书馆为例,介绍了其积极响应“双万计划”的要求,着力在学生思想引领、教师学科服务、课程资源建设3个方面采取的有效措施,期望能够充分发挥图书馆的作用,以助力高校完成“双万计划”一流专业建设的目标任务。
马娴
中南六省区211工程院校图书馆信息服务调查研究被引量:4
2012年
针对中南六省211工程17所院校图书馆信息服务现状的调查及调查结果分析,指出中南六省211工程院校图书馆需要建立大资源与大信息服务体系、多元化服务方式体系、信息公共服务能力与合作共享体系、专家馆员培育与宣传营销体系等措施,提升中南六省区211工程院校图书馆信息服务能力。
马娴
关键词:信息服务
高校图书馆特色数据库建设与信息服务
2010年
构建特色数据库是高校图书馆为适应网络时代发展变化了的信息服务环境而推出的一项重要举措。以广西师范大学图书馆为例,论述了构建特色数据库,服务教学科研的做法和体会。
温泉马娴
关键词:特色数据库信息服务
高校图书馆社会化服务新探被引量:16
2011年
高校图书馆是学校的文献信息中心,开发智力资源、开展学术交流是高校图书馆工作的重点内容,为教学、科研服务是高校图书馆工作的重点任务。但高校图书馆毕竟是作为一种基本的文化机构,具有广泛的社会教育职能,向社会所有成员开放,是高校图书馆追求的社会价值目标。参考文献3。
马娴
关键词:社会化服务可行性
高校图书馆学科服务的难点、困惑与突破研究——以广西师范大学图书馆为例被引量:4
2016年
分析高校学科服务的困难与困惑,如服务模式的选择,点多面广的困难,工作难以深入推进等。提出要突破学科服务的瓶颈,就必须创新思维,创新服务模式,努力提高学科服务的水平和质量。
褚兆麟马娴张曦
关键词:学科服务
共2页<12>
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