您的位置: 专家智库 > >

马国平

作品数:23 被引量:63H指数:5
供职机构:菏泽医学专科学校更多>>
发文基金:山东省高等学校教学改革研究项目山东省职业教育与成人教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教生物学更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 16篇医药卫生
  • 9篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇生物学
  • 1篇理学

主题

  • 10篇护理
  • 6篇教学
  • 3篇循证
  • 3篇循证护理
  • 3篇职业倦怠
  • 3篇专科
  • 3篇专科护生
  • 3篇倦怠
  • 3篇课程
  • 3篇护理学
  • 3篇护生
  • 2篇心理
  • 2篇药物治疗
  • 2篇婴儿
  • 2篇育儿
  • 2篇职业倦怠感
  • 2篇实践教学
  • 2篇实训
  • 2篇帕金森
  • 2篇帕金森病

机构

  • 21篇菏泽医学专科...
  • 2篇山东大学
  • 1篇青岛大学医学...
  • 1篇菏泽市立医院

作者

  • 23篇马国平
  • 14篇牟英君
  • 3篇张艳
  • 2篇罗霜
  • 1篇孔晓霞
  • 1篇王克芳
  • 1篇张景华
  • 1篇王翠丽
  • 1篇郭娟
  • 1篇于兰贞
  • 1篇齐云飞
  • 1篇马建伟
  • 1篇梁邦领
  • 1篇程爱娟
  • 1篇蒋继国
  • 1篇张秋丽
  • 1篇刘丹
  • 1篇刘广秀
  • 1篇李莹
  • 1篇周素敏

传媒

  • 9篇菏泽医学专科...
  • 2篇山东医学高等...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇四川解剖学杂...
  • 1篇社区医学杂志
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇护理研究(中...
  • 1篇护理研究(下...
  • 1篇国际护理学杂...
  • 1篇中华现代护理...
  • 1篇中国当代医药
  • 1篇职业教育(汉...

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2023
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2010
  • 1篇2007
  • 6篇2006
  • 2篇2005
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
产教融合背景下高职护理专业校企合作创新教材建设
2024年
教材是衡量学校教育与培养目标一致性的最基础、最直接的文本,教材的改革是教学改革的窗口。2020年1月教育部印发的《职业院校教材管理办法》强调要“专业课程教材要充分反映产业发展最新进展,对接科技发展趋势和市场需求,及时吸收比较成熟的新技术、新工艺、新规范等”,建设一批符合时代要求的、高质量的高职护理专业教材是高职教材发展的趋势。基于产教融合、校企合作是我国高职教育的最大特色与成功之处,本课题分析了高职护理专业现用教材存在问题,包括职业特色不够凸显、缺少临床护理工作一线人员参与、教材内容更新慢、教材编写方式及内容均不利于学生通过护士执业资格考试、落后于数字化信息时代发展的要求及思政元素和职业素养融入不足等,指出产教融合背景下高职护理专业校企合作开发教材的必要性,提出校企合作创新教材建设路径,即组织编写人员到本地医院调研,组建由临床护理专家和校内专业课骨干教师组成的高水平教材编写梯队,制定器官系统化教材编写模式,由临床护理专家、校内专任教师和学生三方进行教材评审,编写过程中坚持做到校内教师与临床护理专家三个充分的合作、做到临床护理专家两种方式三个层面的参与、做到两个切实一个融入、做到突出三个结合、做到一整合一完善。
程爱娟马国平刘春凤张秋丽田梦
关键词:高职高专护理教育校企合作教材建设
帕金森病的药物治疗进展被引量:1
2006年
牟英君马国平
构建基于提升护士职业核心能力的实践教学模式研究被引量:5
2016年
通过调研明确护士必备的6种职业核心能力;构建以护士岗位任务为引领的综合实训实践教学模式;实施对照实验结果显示:除单项技能操作考试成绩无显著差异外,在职业知识、职业态度、沟通能力、评判性思维能力、自主学习能力方面,实验组均明显优于对照组,说明在实习前对护生开展综合实训有利于提升护士职业核心能力,有利于对护理高端技能型人才的培养。
孔晓霞牟英君马国平徐丽娜
关键词:护士职业核心能力实践教学模式综合实训
专科实习护生职业倦怠现状及应对措施培训效果分析被引量:1
2015年
目的:了解专科实习护生职业倦怠现状并探讨培训对专科护生职业倦怠感的影响。方法实习期满3个月时,对240名专科实习护生进行职业倦怠问卷调查,随后将其随机分为实验组和对照组,各120名,对实验组进行职业倦怠应对措施的集中培训40学时;对照组依常规不做干预。实习期满6个月后,再次采用职业倦怠量表对两组学生进行问卷调查,比较其职业倦怠感的水平。结果实习期满3个月时间卷调查,统计结果显示两组均存在轻度职业倦怠感,两组之间比较差异无统计学意义(P〉0.05)。实习期满六个月时,两组在职业倦怠感的三个维度上较3个月前均有不同程度的加深,且两组之间职业倦怠感加深程度比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论专科实习护生存在一定程度的职业倦怠感,且其倦怠程度与实习时间呈正相关;实习期间对护生进行职业倦怠的应对措施的集中培训,可降低其职业倦怠感加深的程度。
牟英君马国平
关键词:职业倦怠
5W2H分析法在健康照护专业群建设中的应用
2023年
专业群建设是高职院校内涵建设和质量发展的核心环节和关键要素,5W2H分析法是以多维分析和解决问题为核心的思维方法,本文将5W2H分析法应用于我校健康照护专业群建设的经验梳理和效果研究,通过对建设背景、建设时机、建设内容、师资培养、实践教学基地、保障措施和建设成效七方面进行分析,不仅使我们的建设思路和逻辑更加清晰,更期望能对同类型的职业教育专业群建设提供借鉴价值。
马国平
婴儿抚触育儿新技术的发展现状
2005年
婴儿抚触(TOUCH)是对初生儿进行轻柔的触摸,富有爱心的语言交流.这种新的婴儿护理技术出现于20世纪80年代,是现代护理学中一个里程碑式的研究成果,在欧美等发达国家已成为医院日常护理的一部分,近年来传入我国.中华医学会儿科分会等有关方面积极推广这一技术.目前,关于婴儿抚触健康教育及影响因素的研究在国内仍是空白.现将有关的研究进展介绍如下.
马国平牟英君
关键词:婴儿抚触
循证护理在长期留置导尿患者护理中的应用被引量:5
2006年
目的寻找长期留置导尿患者更换导尿管的最佳时间。方法运用循证护理,查找国内外相关文献,寻找对长期留置导尿患者的最佳护理,并且用于对208例长期留置导尿患者护理实践中。结果患者满意度明显提高,泌尿系感染发生率下降。结论循证护理为临床护理实践中的决策提供了可靠的科学依据,对提高护理质量和促进护理学科的发展有很多作用。
马国平牟英君
关键词:循证护理留置导尿
护理学专业课程实训项目整合设计的研究被引量:11
2014年
随着医学模式的转变和整体护理观念的形成,护理职业教育成为我国高等教育的重点发展项目,大量的高职高专护理院校纷纷崛起.但是我国现有的高职高专护理院校大部分还沿袭本科护理专业为主题的课程体系,采取的是临床医学分科的传统模式设置,实践教学体系也沿袭了相对独立的学科体系,忽视了各专业课程之间的交叉渗透,各科之间内容重复现象较多,并且知识技能凌乱分散,导致学生在上课时死记教师的操作流程,练习时机械地去完成一些操作动作,限制了学生的思维,不利于评判性思维及创新能力的培养.为解决这一问题,本研究综合内科护理、外科护理、基础护理、心理护理以及人际沟通和护理礼仪等多门有内在联系的相关课程内容,设置综合实训项目,使学生能系统运用所学知识解决临床岗位出现的实际问题,培养学生职业岗位所必需的核心能力,取得较满意的效果.现报道如下.
马国平牟英君张艳蒋继国
关键词:护理教育综合实训课程整合
我国循证护理教学的现状被引量:6
2013年
对我国在护理教学中应用循证护理的现状进行综述,探讨当前我国开展循证护理教育的教学模式及存在的主要问题,并针对目前存在的不足,提出了加强师资培养、加强硬件建设、开发循证护理教材、建立循证护理教学体系等建议,为循证护理教学的全面开展提供科学依据。
马国平牟英君
关键词:教学循证护理
应对措施培训对专科护生职业倦怠感的影响
研究目的:职业倦怠/(Occupational Burnout/)是一种情绪衰竭、人格解体、个人成就感降低、心理能量在长期奉献给别人的过程中被索取过多而产生极度的心身疲惫和情感耗竭的综合征。护理人员作为与身心失衡的患者最...
马国平
关键词:职业倦怠专科护生
文献传递
共3页<123>
聚类工具0