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顾桂斌
作品数:
39
被引量:27
H指数:4
供职机构:
江苏省南通中学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
赵栋
江苏省通州高级中学
吴建芬
江苏省通州高级中学
曹光明
江苏省通州高级中学
葛艳艳
江苏省通州高级中学
曹飞彦
江苏省通州高级中学
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顾桂斌
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年份
2篇
2006
2篇
2005
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2004
11篇
2003
5篇
2002
1篇
2001
1篇
1998
共
39
条 记 录,以下是 1-10
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排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
“比较大小”的常用方法和技巧
2003年
顾桂斌
关键词:
数学
题型
特殊值法
竞赛题
参数法
解法
渗透数学思想方法优化解题思维品质—与初三同学们谈谈中考数学复习
2002年
顾桂斌
朱丽强
关键词:
中考
复习
数学思想方法
“铺垫型”研究性试题点击
2003年
顾桂斌
许锐军
关键词:
中考
数学
题型
演绎推理能力
解法
代数式求值技巧点击
2004年
顾桂斌
关键词:
代数式
求值问题
竞赛题
解题技巧
阴影图形面积求法点击
2004年
顾桂斌
关键词:
中考
解法
数学
平面几何题
初中数学竞赛中“最值问题”的非常规解法
2004年
顾桂斌
关键词:
初中数学
竞赛题
最值
解题方法
例谈集合题的常规处理方法
2003年
顾桂斌
关键词:
集合题
数学
教学
代数
代数式求值技巧概观
2003年
顾桂斌
关键词:
竞赛题
代数式
求值问题
解法
无理方程常见解法例谈
2002年
初中数学中的无理方程解法常见有以下几种: 一、直接平方法例1 (2001年上海市中考题)解方程:x+2^(1/2)=-x析解:将方程两边直接平方得x+2=x2, 解得x1=一1,x2=2(增根,舍去) 所以,原方程根为.x=-1.
顾桂斌
韩萍
关键词:
无理方程
换元法
人教社
初中数学
例说辩证法在数学解题中的渗透
2005年
培养学生良好的辩证唯物主义观点,提高学生解题的思维品质,应该是数学新课程教学目的的重要一层含义,数学新课程教学更加突出地强调要在教学的全过程中结合数学学科的具体内容,让学生建立起数学中蕴涵着的对立统一、运动变化、相互联系、相互转化、否定之否定等辩证唯物主义观点.拙文拟通过实例来点击辩证唯物主义观点在数学解题中的渗透。
顾桂斌
关键词:
辩证唯物主义观点
数学解题
数学学科
合数
蕴涵
否定之否定
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