公共文化服务平台

共 2 条记录，以下是 1-2

全选清除导出

排序方式：

学科多元化转型中的教师发展话语: 本研究是一个基于杭州某高校的外语学院跨学科1改造中教师发展的民族志案例研究。研究运用话语分析、会话分析和叙述探究三种交际民族志的研究方法从机构文化、教师群体和教师个人三层面对该案例展开了历时三年多的跟踪探索和研究。研究讨...; 韩春燕; 关键词：大学英语

理性之理性：世界主义及其对学校的治理被引量：4: 2010年; 文章对理性如何成为社会规约工具、并通过这一工具对不同文化的教育实践进行统一操控进行了批判性分析。个人理性被规约是为了控制世界的"进步"方向,实现对心灵的统治。当今儿童、家庭和社区的关系是把现代国家概念下标准化了的道德具体落实的机构化"家园"。新教育科学则根据理性规约"制造"出符合"进步"需要的儿童,从而在国家/社会空间中驯服变化着的、不确定和偶然的生活因素。学校科目犹如"炼金术",通过知识权威把治理心灵的教育学正常化。世界主义可以被看作欧洲启蒙运动以来推崇标榜进步的普世人性价值的话语,尽管它本身并不具有普世性。本文对反思中国教育改革不断追寻被西方普世价值标准化了的国际统一课程具有重要意义。; Thomas S.Popkewitz胡美馨韩春燕吴宗杰; 关键词：世界主义文化实践学校管理

全选清除导出

共1页<1>

韩春燕