雷洪峰
- 作品数：21 被引量：44H指数：4
- 供职机构：中央财经大学更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金中央财经大学教育教学改革基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律自动化与计算机技术更多>>
- 建立微信移动在线教学体系的思考和探索被引量：2
- 2018年
- 当前,随着教育信息化的不断发展,网络教学与微信移动客户终端的不断普及,基于微信的移动在线教学逐步兴起,教育发展的信息化、高校教学资源的分散化等为微信移动在线教学的发展提供了必要性与可能性。中央财经大学经济学院推出"经济学家梦工场"微信课堂,对在线授课模式进行了有益探索,建立了以微信群为基础,公众平台、直播间、微语音等平台为辅助的立体化、系统化教学模式,实现了学生跨时间、跨地域学习的可能性,促进了微信移动在线教学体系在高校的运用和推广。
- 雷洪峰窦宗玥
- 关键词：教学模式创新移动教学
- 关于做好高等院校“计划外办学”工作的思考
- 2012年
- 当前,各高校纷纷加大了通过自主计划外办学获得教育创收的尝试。做好计划外办学工作,要坚持正确的办学方向,把"学校发展求资源、服务社会育人才"的和谐统一作为根本目标;坚持依法依制办学,健全完善质量监控、风险管理体系;坚持以学生为本,创新教育形式和载体,促进高校计划外办学项目的良性可持续发展。
- 雷洪峰
- 关键词：高校
- 践行“以人为本”理念,深化大学生思想政治教育被引量：1
- 2012年
- “以人为本”是科学发展观的核心，集中体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们党推动经济社会发展的根本目的。作为一种先进的教育理念，无论从大学生思想政治教育的本真还是从社会形势现实的要求来看，“以人为本”都应成为大学生思想政治教育的题中应有之义，成为加强和改进大学生思想政治教育的应然视角。
- 雷洪峰
- 关键词：以人为本大学生思想政治教育
- 基于形象塑造的大学文化治理路径研究——以中央财经大学为例被引量：2
- 2023年
- 提升高校治理体系和治理能力现代化水平是高校履行“四个服务”职责使命、坚持和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的根本要求。在大学治理能力现代化被高度重视的时代,聚焦文化之于大学、之于大学治理的作用具有重要意义。回溯大学文化与形象塑造等核心概念的理论界定,梳理文化治理与大学治理的理论关联,从教育管理实践经验出发,聚焦当下大学文化治理所面临的独特魅力消减、建设动力缺失和创新活力不足等多重困境,进而将理论脉络与实践困境一体重构,提出以大学形象塑造为核心要素、以“文化激活—文化自为—文化塑造”为实现路径的大学文化治理框架思路,并结合中央财经大学文化治理实践加以阐释,为当下大学文化治理服务于大学治理能力现代化提供参考。
- 雷洪峰周晨
- 开设“本科生成长课堂”的实践与感悟
- 2008年
- “本科生成长课堂”的探索，是中央财经大学根据形势发展需要和思想政治工作的新特点、新要求，结合各年级大学生生理、心理特点，将解决学生的思想问题同解决他们的实际问题相结合，开展的富有时代特征和生活气息的思想政治教育活动。这一课程体系整体内容分为三大版块：一是破解大学生成长难题，即抓住大学生成长过程中常见的典型性的焦点问题，通过平等的、自由的、多声部的对话与交流，
- 朱凌云雷洪峰
- 关键词：本科生课堂大学生成长思想政治教育活动感悟思想政治工作
- 论基层党组织平台上高校青年教师思想政治工作的创新被引量：4
- 2013年
- 在基层党组织平台上推进青年教师思想政治工作的创新,必须准确把握青年教师的思想特点、成长规律和发展需求,以"实际、实行、实绩"为原则推进基层党组织工作不断创新,积极探索以组织设置模式、教育引导形式、支部活动平台、保障激励机制为内容的青年教师思想政治工作新机制。
- 雷洪峰
- 关键词：基层党组织高校青年教师思想政治工作
- 创建“90后”大学生服务型党支部活动的实践探索——以“党员成长分享会”活动为例被引量：3
- 2015年
- 创建服务型党组织是将服务作为基本理念和价值取向的一种工作形态和组织模式。针对当前"90后"大学生党支部建设中学生思想政治素质偏低,党建活动实效有待增强,党建工作面临的环境日趋复杂,党员教育系统化和规范化不足等问题,以中央财经大学经济学院"党员成长分享会"活动为例,引领"90后"学生党员开展生命意义的探寻、生命内容的思考、生命价值的践行,分层次解决学生党员面临的问题,并提出加强党员教育与人文关怀融合,运用教练技术激发学生内生动力,生涯规划指导促使梦想落地生根等措施,创建大学生服务型党组织。
- 雷洪峰谢文娟
- 关键词：大学生党支部建设服务型
- 财经院校第二课堂活动在应用型创新人才培养中的实施路径被引量：4
- 2012年
- 服务于财经应用型创新人才培养目标下的第二课堂活动,必须坚持"作为第一课堂教学的有益补充、着眼于学生成长发展的需求、知行统一注重能力培养、紧跟时代步伐勇于探索创新"四个原则,以创新精神和实践能力提升为重点,积极构建以"一二课堂无缝对接的实践育人体系、以学术创新就业创业为重点的学生成长助推体系、产学研一体化的人才培养模式、品牌化国际化多样化的校园文化交流平台"为内容的第二课堂活动在财经应用型创新人才培养中的实现路径,才能真正将应用型创新人才培养落实到具体环节,真正做到第二课堂活动与第一课堂教学相得益彰。
- 雷洪峰
- 关键词：第二课堂财经应用型创新人才
- 守牢高校意识形态主阵地
- 2024年
- 高校作为意识形态工作的前沿阵地,面对观念场域内的诸多挑战与价值博弈,要立足宣传思想文化前沿,聚焦主流意识形态引导与形塑,培养更多认同主流意识形态、担当民族复兴重任的时代新人。将理想信念、价值理念、道德观念作为着力点,聚焦身份认同、使命认同、愿景认同,探索以主流意识形态认同构建为核心的育人新路。发展壮大主流价值、主流舆论、主流文化,要聚焦文化根脉的凝聚力、沉浸式内容的共情力、全媒体渠道的辐射力,做强正面宣传;提升以法治保障的约束力、以数智赋能的防控力,筑牢安全防线;激发品牌绘像的公信力、实践化育的亲和力、榜样引领的内驱力,强化文化联结。
- 雷洪峰王锐
- 关键词：主流意识形态宣传思想文化
- 引领青年创载体 人才培养求实效——中央财经大学党建带团建工作的探索与实践被引量：1
- 2012年
- 近年来,中央财经大学始终将青年引领工作作为党建带团建工作的重中之重,坚持"重实际、出实招,育品牌、求实效"的思路,不断探索引领青年健康成长、促进青年发展成才的新载体,积极深化党团组织在青年培养中的核心作用。
- 雷洪峰
- 关键词：团建工作团组织建设学生党组织团总支团支部建设
