陈音池
- 作品数：10 被引量：19H指数：2
- 供职机构：郑州大学西亚斯国际学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 音乐教育多元化论文综述被引量：9
- 2006年
- 多元化音乐教育是当今世界音乐教育的热门话题。它是一场需要历时长久的实践活动,给音乐教育带来一种全新的理念。本文对1999年以来的国际国内的有关音乐教育多元化的论文进行了梳理,一共有83篇论文。根据侧重点的不同将论文分为五类⒈呼吁、提倡多元化音乐教育;⒉美国音乐教育多元化的历史与现状;⒊中国本土音乐与多元化教育相结合;⒋音乐与相关学科的渗透;⒌多元化教学模式的探索与设想。
- 陈音池
- 关键词：音乐教育教育模式
- 声乐教学方式探析被引量：1
- 2012年
- 声乐教学的目的是使学生具备通过嗓音表达思想感情的艺术表现能力,充分发展学生的控制歌唱的心理手段,使发声器官具有适应歌唱时所要求的那种协调与耐力,并改善嗓音使学生获得表演的知识。
- 陈音池
- 关键词：声乐教学多媒体想象力整体教学法
- 声乐学生表现欲的培养与激发被引量：1
- 2011年
- 表现欲是要表现自己的某种机能，施展个人才华的内心欲望，在音乐实践活动中，存在于音乐创作、表演等领域实践中，它是主体心理面对音乐活动所持有的一种积极参与心态。声乐艺术是听、唱、想、练、说、演等为一体的综合表现型的艺术形式，其存在和传播都离不开创造主体积极主动的参与，
- 董娜陈音池
- 关键词：声乐艺术表现欲音乐实践活动音乐创作音乐活动
- 运动教学法在声乐教学中的运用
- 2015年
- 在声乐教学领域一直不乏各种教学法,其实目的只有一个:让学生经过学习与训练拥有纯净、有穿透力、放松自然、有质感的声音。笔者在八年声乐教学中思考总结出一套"运动教学法"来帮助学生达到理想的歌唱状态,以供广大音乐爱好者之间交流与指正。
- 陈音池
- 关键词：声乐教育
- 多元文化音乐教育在高师院校音乐教育专业课程设置中的缺失分析——以国内七所院校为例被引量：1
- 2014年
- 我国的高师音乐教育主要是在教育体系上沿袭了欧洲音乐中心的教育体系,音乐课程尤其是理论课程过于单一,教学内容只涉及了世界音乐的某一部分或某个特定的时期,因此高师的教学更重视了点的专而忽略了面的广。而多元文化音乐教育的提倡与推行无疑为当代高师音乐教育翻开了崭新的一页。反观高师音乐院校在课程内容上并没有与其接轨,这对高师音乐教育毕业生的就业造成了一定的影响。
- 陈音池
- 关键词：音乐教育课程设置高师音乐教育必修课
- 多元文化视野下的我国高师音乐教育课程设置研究——以国内三所院校为例
- 世界日趋多元化的今天，人类音乐文化也日益展现出一派争奇斗艳、异彩纷呈的灿烂前景。承认世界各民族音乐文化的差异，并平等地对待它们已成为不可逆转的发展趋势，在这一宏扬多元文化的大背景下，我们应当在大力宏扬自己音乐文化的优秀传...
- 陈音池
- 关键词：音乐教育课程设置高等师范教育
- 文献传递
- 咽音教学初探
- 2012年
- 我国著名嗓音专家林俊卿博士引进"咽音技能"提升了民族声乐教学方法的科学性,运用"咽音技能"治疗了由于"唱法"不当而导致嗓音失声及嗓音职业病,使我国声乐教学缩短了与国际接轨的"时差"。
- 陈音池
- 关键词：咽音海豚音喉音声乐教学
- 中国民族歌剧中的女性文化解读被引量：1
- 2015年
- 一直以来,"性别文化"始终是艺术研究当中比较热点的问题,以"女性文化"为发展主线的20世纪中国歌剧,已经创造出了很多非常经典的女性人物形象,由此,这也成为了我国歌剧中独有的民族风格。"女性文化"在我国民族歌剧中的形成与我国传统文化和时代背景是密不可分的,至今"女性文化"仍然是我国民族歌剧中的主流文化之一,因此,还需要进一步地发展其文化内涵方面的内容。
- 陈音池
- 关键词：女性文化女性角色文化差异
