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陈洁

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:睢宁县魏集中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇语文课堂教学
  • 1篇语文能力
  • 1篇语文能力训练
  • 1篇语文学
  • 1篇语文学习
  • 1篇知识
  • 1篇知识传授
  • 1篇文本
  • 1篇文教
  • 1篇文学
  • 1篇解读文本
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇初中语文
  • 1篇初中语文教学

机构

  • 1篇睢宁县魏集中...

作者

  • 1篇陈洁

传媒

  • 1篇现代语文(中...

年份

  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
例说课堂教学中如何高效解读文本
2012年
文本是语文教学中用来教和学的范本,是语文课堂教学的具体课文,是学生进行语文学习的具体媒介,是进行语文知识传授、语文能力训练的取法的例子。在课堂教学中,如何高效解读文本是长期困扰初中语文教学的一个难题。笔者对这个课题有着浓厚的兴趣,并对如何高效解读文本这个课题做了长期的课堂实践探索,形成了一定的认识和体会。笔者认为,课堂教学中从三个维度解读文本,
陈洁
关键词:语文课堂教学解读文本初中语文教学语文能力训练语文学习知识传授
共1页<1>
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