陈武林
- 作品数：8 被引量：40H指数：3
- 供职机构：福建师范大学更多>>
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- 论大学生人本管理的机制建设
- 2008年
- 和谐校园的建设关键在于人,大学生是大学教育的对象,也是促进高校和谐发展的重要因素。因此高校学生管理者要切实把握大学生内在需求的时代特征,全面理解人本管理的内涵,形成人本管理的四种有效机制:动力机制、约束机制、选择机制、环境影响机制,才能真正体现服务学生成长、成才的大学精神。
- 吴泳清陈武林
- 关键词：和谐校园大学生管理人本管理
- 论中小学班级管理的新特征被引量：1
- 2008年
- 班级是教师和学生联系的纽带，是学校对学生进行教育、教学的基本单位，也是班主任工作的阵地和学生活动的重要场所。在新课程背景下，班级管理具有了新内涵，即班级管理气候民主化、学生个体发展独立化、教育方式差别化、师生交流平台多元化、教育空间开放化。
- 陈武林
- 关键词：班级组织班级管理
- 基于教育智慧的师德修炼——班主任的成长探索被引量：5
- 2009年
- 学生管理是学生成长过程中的重要环节，如何进行管理是班主任工作的重点与核心。让班主任的工作在促进学生成长与生成教育智慧的过程中不断完善，是促进班主任专业成长的重要保证。也是师德修炼的重要内容。提炼班级管理的教育智慧，主要通过在行动中内化教育智慧、在互动中汲取教育智慧、在反思中升华教育智慧三个方面进行探索。
- 陈武林
- 关键词：班主任教育智慧师德修炼管理创新
- 高校辅导员管理效能与工作创新研究
- 我国高校的辅导员工作制度是在新中国成立后开始出现并逐步发展完善。大学生教育、管理和服务工作，是高等学校管理的重要组成部分。高校辅导员直接负责大学生教育和各项管理工作，是专门从事学生工作一线的教育者、管理者和服务者。提高高...
- 陈武林
- 关键词：高校辅导员角色定位
- 文献传递
- 我国高等教育管理体制的探索被引量：1
- 2006年
- 作者在探讨了学术权力的概念、学术权力主导的合理性以及我国高校普遍存在的学术权力行政化倾向的基础上,提出了完善和提高我国大学学术权力的对策。
- 方晓斌陈武林
- 关键词：高校行政权力学术权力
- 新课程中的班主任角色
- 2007年
- 现代教育意义上的班主任,其角色内涵是丰富的。正因为班主任在班级管理中扮演着重要角色,班级学生的教育成长,需要班主任在传统与现代的教育角色中交融与适应,顺利实现向班主任新角色的转变。
- 陈武林
- 关键词：班主任角色模式角色定位
- 班主任如何进行班级管理的理念创新被引量：22
- 2008年
- 课程改革不仅仪意味着课程内容的更新、完善与平衡，更意味着班级管理的重新建构。班级管理是班级文化的有机组成部分，也是课程改革具体运作的载体之一。在新的教育形势下，班级管理处在一个开放的系统中。在整个体系中，理念的引导是班主任做好班级一作的首要因素。所以，理念创新对于探索促进学生全丽发展、
- 陈武林
- 关键词：班级管理班主任课程改革课程内容班级文化
