陈捷
- 作品数：11 被引量：15H指数：1
- 供职机构：日照职业技术学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目山东省职业教育与成人教育科学研究“十二五”规划课题山东省大学英语教学改革立项项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 基于职场情境的高职英语公选课教学模式研究
- 2014年
- 高职英语选修课作为必修课的补充和延伸，其教学模式的设置应全面提高学生的实际应用能力，满足学生的个性化需求。高职英语公选课要构建基于职场情境的教学模式，必须明确基于职场需求的培养目标，构建基于职场情境的英语教学模块，建设“双师型”师资队伍，完善校内外专兼结合的教学团队。
- 成伟陈捷
- 关键词：高职英语教学模式
- 影视英语公选课教学研究与实践——以电影《肖申克的救赎》为例分析其隐性衔接手段被引量：1
- 2014年
- 张德禄和刘汝山在《语篇连贯与衔接理论的发展及应用》中提出了隐性衔接机制的概念,在语篇表面结构不带有显性衔接关系的情况下仍然可以间接实现语篇主题的衔接。[1]在影视英语公选课教学研究过程中,对电影《肖申克的救赎》语境和隐喻等隐性衔接手段进行分析和探讨,以帮助英语学习者能够识别电影口语语篇中的隐性衔接机制,加强对语篇的理解。
- 陈捷冯艳
- 关键词：语境隐喻
- 一种基于VR技术用高校教育授课辅助装置
- 本发明涉及虚拟现实技术领域，且公开了一种基于VR技术用高校教育授课辅助装置，包括底座，底座内部设置有内置电源，底座顶部两侧开设有尺寸与防护罩相适配的通孔，所述底座的顶部铰接有两个轴对称的防护罩，防护罩的形状为半球体，防护...
- 陈捷华丽娜
- 基于教育生态学的高职英语听说课堂生态化研究被引量：14
- 2011年
- 文章以生态学原理为研究基础,从教育生态学的视角来分析高职英语听说课堂教学的特征及内涵,呼唤构建整体和谐、互动共生、崇尚自主、开放发展的生态化听说课堂。这种英语课堂生态观是建立在生态理念基础上的,它呼唤摈弃程式化、教条化和单一化的教学模式,努力营造和谐的课堂生态环境,构建可持续发展的生态化英语听说课堂。
- 郭颖陈捷
- 关键词：教育生态学高职英语听说课堂
- 基于建构主义理论的高职食品英语情境化教学模式改革与实践
- 2014年
- 传统的食品专业英语教学的课程内容与职业实践相脱节,难以体现英语教学的现代职业教育理念。基于建构主义理论的高职食品专业英语情境化教学模式改革与实践的探讨着力于将食品专业知识和技能的培养融入外语基础教学中。食品专业英语情境化教学锻炼了学生的语言沟通能力和专业表达能力,彰显了现代职业教育理念并且顺应了现代职业教学的改革需求。
- 陈捷华丽娜
- 关键词：建构主义情境化教学
- 英汉习语中的宗教文化
- 2009年
- 宗教是一种精神文化现象，习语作为一种特殊的文化产物则更能折射出宗教对语言的影响。通过探讨宗教对英、汉两种语言中文化习语的影响，突出外语学习过程中对宗教文化学习的必要性，从而达到更有效地学习语言和跨文化交际的目的。
- 高红陈捷
- 关键词：宗教文化习语跨文化交际
- 从衔接理论谈阅读教学
- 2007年
- 一、引言阅读一直被人们看成一种很复杂的心理过程。要提高阅读能力并非是一件很容易的事情。笔者通过教学实践,发现连贯和衔接在阅读中起着十分重要的作用。
- 陈捷郭颖
- 关键词：衔接理论语篇能力衔接手段语篇衔接语义连贯衔接纽带
