陈安兰
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
- 供职机构：安徽师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 合肥大学城教学资源共享的问题研究
- 伴随着高等教育大众化,大学城已成为近年来涌现的新事物,我国大学城多是由“规划”发展而来,各院校距离近,教学资源丰富。然而随着教育大众化程度的不断加深,教育需求的增多、高校资金的短缺以及资源的浪费等现象不断涌现,教育资源稀...
- 陈安兰
- 关键词：教学资源共享
- 文献传递
- “适合学生的教学”学术会议综述
- 2013年
- 中国教育学会教学论专业委员会理事会暨"适合学生的教学"高层论坛就"适合学生的教学"这一命题提出的背景、适合什么样的学生、适合学生的什么、适合的形式和标准以及适合与否谁来评断等问题展开讨论,并从教学、课程设置、教师专业发展、学生自身特点、学校文化构建、政治制度保障等方面来寻求"适合学生的教学",以达到实现有效教学的目的。
- 程娓娓陈安兰
- 关键词：有效教学
- 高校教学质量保障体系的构建被引量：3
- 2013年
- 随着高等教育大众化进程的不断发展,构建和完善高校教学质量保障体系已成为重要课题。当前高校教学质量保障体系存在着教学目标过于狭窄、教学质量评价过于主观化、教学过程监控不平衡、教学内容过于单一、教师队伍结构不合理等问题。我们基于系统性、目标性、持续性等一系列原则,分别从高校教学目标体系、课程体系、师资体系、评价体系等方面提出有针对性的策略,希望能促进高校教学质量的提高。
- 陈安兰衡霄
- 关键词：教学质量
- 必要与可能:基于教师视角的大学改革研究——大学改革的组织结构和运行机制研究之反思
- 2014年
- 立足于教师视角来研究大学改革研究,具有理论的合理性和现实的重要性。它是基于作为行动者的被改革者的底层立场,来考察大学组织内部改革场域中教师的所思所言——他们心目中的学校改革和一举一动——他们行动中的学校改革。从研究视角、研究对象和内容、研究方法和过程上来看,基于教师视角的大学改革研究既是必要的,也是可能的。
- 周元宽陈安兰衡霄
- 关键词：大学改革教师视角
- 终身教育视角下高等院校资助政策探究
- 2012年
- 高等院校作为终身教育中的主导力量,在终身教育视角下,如何利用资助政策更有效地发挥高等院校的作用,应遵循均衡、持久性、多样性原则,采取教育卷、资本分担、校企合作的方式对高等院校进行资助,同时促进终身教育的发展。
- 陈安兰
- 关键词：终身教育
