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陈士文

作品数:69 被引量:112H指数:5
供职机构:蚌埠医学院更多>>
发文基金:安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生哲学宗教自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 68篇期刊文章
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领域

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  • 33篇医药卫生
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主题

  • 19篇数学
  • 18篇教学
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  • 8篇课程
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  • 3篇数学教学
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机构

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  • 5篇蚌埠医学院第...
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  • 2篇扬州市广陵区...
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作者

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传媒

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  • 4篇江苏教育(小...
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年份

  • 3篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 5篇2017
  • 12篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 9篇2011
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  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2007
  • 5篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2000
  • 2篇1998
  • 1篇1997
69 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
积极运用“画图策略”教学
2011年
《解决问题的策略》是苏教版教材里的一道亮丽风景,从四年级开始,一直持续到六年级,每册都有安排。其中,“画图”策略是四年级下册内容,它主要是通过“画长方形、正方形面积图”来解决问题。解决问题策略教学,是需要教师深入研究的新课题。以往的“画图策略”教学,对学生关注较少,
蔡月珍陈士文
关键词:策略教学画图正方形面积
口腔颌面部肿瘤中硫酸乙酰肝素酶的研究进展
2014年
头颈部肿瘤(head and neck cancer,HNC)是人类第六大恶性肿瘤,约占所有肿瘤的3%,其中约48%为口腔肿瘤,口腔肿瘤又以口腔鳞状细胞癌(squamous cell carcinomas,OSCC)为多见,约为90%。多种疾病对口腔黏膜具有不同程度的影响,或是局部的疾病过程,或是全身系统疾病的局部表现。
陈士文徐锦程
关键词:口腔肿瘤分子靶向治疗肿瘤转移乙酰肝素酶
拼图游戏在断层解剖学教学中应用的探讨被引量:8
2016年
拼图游戏是一种集动作和思维为一体的游戏,用拼图游戏的形式来为医学生讲解断层解剖学,使医学生更好地理解解剖学形态结构上的知识,加深记忆。文章通过介绍拼图游戏对断层解剖学的重要性,拼图游戏在教学过程中的应用及在教学应用中的思考几个方面来具体分析与探讨,以提高教学质量。
陶恒陈士文李成陆进祖文轩
关键词:断层解剖学教学改革拼图游戏
捆:数的“基石”和“天梯”——“认识100以内的数”教学实践与思考
2017年
有的老师说“认识100以内的数”这节课,即使教师不教,学生也能顺利地从l数到100,部分学生还能顺利地倒着数、写数。难道这一课真的不需要教?还是我们的落脚点本身就是错误的?带着问题笔者进行了调查与实践。
于蓉陈士文
关键词:教学实践教师写数
数学,造就智慧人生
2010年
近日.读到一篇关于语文教育教学的文章,题目是《语文:体现一种力量,叫思想》。文章没有停留在对语文工具性和人文性之间关系的阐述上.而是从“力量”“思想”的层面表述对语文教育教学的感悟.由此引发我的思考.那么数学教育中需要感悟的是什么呢?
陈士文
关键词:数学教育语文教育教学人文性
数学 造就智慧人生被引量:1
2011年
2009年12月,扬州市成立小学数学名师工作室,以“智慧数学”理念作为该工作室的主旨。“数学,为了智慧之树的生长”这一理念,经过整整10年的不断孕育发展,于2010年9月,成功申报教育部规划课题《“智慧数学”的理论与实践研究》,并与2011年4月,在扬州隆重举办江苏省小学数学教学流派专题思想研讨会。至此,“智慧数学”理念广为人知。
陈士文
关键词:小学数学教学流派
改革实验教学模式提高解剖教学质量
人体解剖学是研究人体正常形态结构的科学,属于生物科学中形态学范畴,学习解剖学是为学习其他的基础医学和临床医学打下坚实的基础,因此,解剖学是一门极重要的医学基础课,是医学生的必修课程。解剖学的教学形式主要包括理论教学和实验...
张浩轩邵正仁陈士文
文献传递
关于小学数学教师数学观的调查分析被引量:6
2008年
目前,新课程改革研究工作已从普及规范期进入深化提升期,教科研的高度与深度取决于参与者的文化素质,其中首要的是教师的观念问题。教师的观念是决定课程改革成败的重要因素。
陈士文
关键词:小学数学教师数学观新课程改革文化素质参与者教科研
提高青年大学生思想道德素质的几点思考被引量:1
2004年
高等学校是进行系统德育教育的重要阵地。加强大学生的道德教育,必须认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,要与学校素质教育相结合,注重师资队伍建设,加强理想信念教育,重视校园文化的育人作用,教育学生学会做“不妨害别人的人、有责任感的人、有贡献的人”,着力提高青年大学生的思想道德素质。
陈士文
关键词:大学生道德素质教育
从小石子中“走出来”——《认识11-20各数》一课的教学思考与设计
2014年
我们先来读一则小故事:一个人要过一条宽阔的大河,河面上没有桥也没有船,此人不知如何是好。恰巧上帝在天上看见了,于是点化此人——伐木造船,乘船渡河。此人照办,顺利过河。过了河后,此人舍不得丢弃辛苦打造的船,背着船继续前行,越走越辛苦……不禁仰天长叹:此行何故如此重矣!上帝闻言惊异:过了河还背着船干什么?
陈士文王卫东
关键词:教学思考上帝点化
共7页<1234567>
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